【题目】化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。下图是某化学反应的围观示意图,你认为下列说法不正确的是
A.反应前后原子的种类、数目都不变
B.该反应是置换反应
C.反应前后各元素的化合价都发生了改变
D.乙、丙两种物质都是氧化物
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为甲、乙两物质的溶制度面线,回答下列问题。
(1)t2℃时,等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到)t1℃,析出晶体较多的是__________;
(2)当甲中含有少量的乙物质,要得到纯净的甲,可以采用的最佳操作是_______________;
(3)t2℃时,等质量的甲、乙两物质配成饱和溶液时,需要溶剂较多的是_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对某一主题的知识归纳,全部正确的一组是( )
A.水资源 | B.化学与健康 |
废水﹣﹣生活污水直接排放。 硬水和软水﹣﹣可用肥皂水来检验。 | 人体缺乏维生素B﹣﹣引起坏血病。 铁、锌、钙元素﹣﹣都是人体必须的微量元素。 |
C.微观粒子 | D.食品安全 |
春天处处闻花香﹣﹣分子在不停运动。 硫离子结构示意图为: | 工业酒精﹣﹣含有甲醇等有毒物质,不能饮用。黄曲霉素(C17H12O6)﹣﹣属于有机物,食用霉变后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 钾肥不但能促进农作物枝叶茂盛、叶色浓绿,还能提高产量
B. 罐装矿泉水的塑料瓶子由聚乙烯材料制作而成
C. 合金、塑料、橡胶等都是重要的有机合成材料
D. 矿泉水中的矿物质钙、锌、铁、硒都属于人体需要的微量元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】合理开发和使用资源及保护环境是人类可持续发展的前提。下列预防污染和保护资源的措施中,叙述错误的是( )
A. 回收各种废弃塑料,以保护环境污染
B. 工厂废水处理后循环使用,以节约水资源
C. 汽车安装尾气净化装置,以节约石油资源
D. 严禁使用一次性木筷,以保护森林资源
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像,如图所示。下列说法正确的是
A. 图中c点所示溶液呈碱性
B. 图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4
C. 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中
D. 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验小组的同学对实验室制取二氧化碳反应后的溶液进行了如下探究:取大理石和盐酸反应且过滤后所得废液20克于烧杯中,逐滴滴入碳酸钠溶液至过量,滴入碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量的变化关系如图所示。
试回答:
(1)分析图中信息可知,20g废液中,所含的溶质是 (写化学式);
(2)在废液中加入碳酸钠溶液,首先与碳酸钠溶液反应的化学方程式为 ;
(3)计算废液中氯化钙的质量分数是多少?(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请结合图2回答问题:
(1)________℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。
(2)溶解度随温度升高而降低的物质是_________(填“甲”或“乙”)。
(3)可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是________________________。
(4)t2℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液的溶质质量分数_______(填“=”、“<”或“>”)乙溶液的溶质质量分数。
(5)继续用甲物质进行如图2所示的实验:
① 实验过程中,B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是_________。
② 对应的溶液中再加入30g甲固体的过程中,发现固体全部溶解,一段时间后又有部 分固体析出。你认为“全部溶解”的原因是__________________________。
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