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【题目】下列关于“质量相同的SO2和SO3”的叙述中,正确的是( )

A. 硫元素的质量为1:1 B. 氧元素的质量比为5:6

C. SO2和SO3分子个数比为5:8 D. 氧原子的个数比为2:3

【答案】B

【解析】

A、化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数SO2SO3的质量都为1g,则硫元素的质量比为: =A错误

B、SO2SO3的质量都为1g,则氧元素的质量比为: =B正确

C、分子个数之比等于质量除以相对分子质量之比SO2SO3的质量都为1g,则SO2SO3的分子个数之比为:= ,故C错误

D、氧原子的相对原子质量一定,故二者氧原子的个数比等于氧元素的质量比,故个数比为:D错误。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下面所示的实验装置,回答有关问题:

(1)仪器①的名称是________

(2)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时,反应的化学方程式为____________

(3)实验室利用块状大理石和稀盐酸制取CO2;

①其发生装置和收集装置的组合之一是__________.

②若要制取4.4gCO2,参加反应的CaCO3的质量为________g;

(4)要证明二氧化碳能与水反应时,应将纯净干燥的CO2从装置F_____端通入(“a”“b”),该溶液会变成______.

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【题目】新版水污染防治法于2018年一月一日起正式施行。此次水污染防治法修改,将河长制首次纳入立法范畴,重点关注农村水环境治理,加大环境监测数据造假惩处力度,进一步转向水环境综合治理。我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从捞刀河中取回一定量的水样,进行如下研究:

(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入________(吸附杂质,使杂质沉降)搅拌,溶解后静置一会儿;

(2)将静置后的河水采用右图装置进行过滤,请问:图中还缺少的一种仪器是_________

(3)过滤后得到的水澄清透明,取少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是硬水。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】医疗上的生理盐水含有A、B、C、D四种元素,A、B、C、D的原子序数依次增大。

(1)D元素的名称是_____;C原子的结构示意图为_________.

(2)A与B可形成原子个数比1∶1的分子,其化学式为________.

(3)ABC形成的化合物X的化学式为______

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【题目】实验是科学探究的重要途径,请根据如图回答相关问题:

(1)正确选择实验仪器是实验成功的重要保证。常用于保存液体药品的是________;用作反应容器且能够直接加热的是_________。(填序号)

(2)实验时要掌握正确的实验技能。

①图甲所示的蒸发操作中,实验结束要等___________时,再熄灭酒精灯;

②图乙表示称量固体氢氧化钠的质量,出现的错误是____________

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【题目】氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,下图为氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图,氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,如图为氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图,分别表示氢原子、氯原子,请根据图示回答问题:

(1)该反应的类型属于_________反应

(2)氯气在化学变化中的最小粒子是_________,在这个反应中,发生变化的粒子是_________.

(3)通过观察上图你获得的一条信息是________________.

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【题目】请运用溶液的知识回答下列问题.

(1)室温下,将一定量的硝酸钾固体充分溶解在水中,溶液达到饱和后尚有未溶固体.加热后未溶的硝酸钾固体全部溶解,说明物质的溶解性与_____有关.

碘难溶于水而易溶于酒精,说明物质的溶解性还与_____有关.

(2)如图是40℃时氯化铵的溶解度曲线.

①氯化铵属于化学肥料中的_____(填序号).

A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥

②该图中a、b、c三点能表示氯化铵溶液处于不饱和状态的是_____

在不饱和氯化铵溶液变为饱和溶液的过程中,下列描述正确的是_____

A.溶质的质量一定变小 B.溶剂的质量一定变小

C.溶液的质量一定变大 D.溶质质量分数可能不变

③室温下,将一瓶氯化铵溶液敞口放置一段时间,溶质质量分数由10%变成25%,放置前后溶剂的质量比_____

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【题目】研究和控制化学反应条件有重要意义。

(1)同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次 实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

实验

30%双氧水的质量(g)

加入的水的体积(mL)

二氧化锰质量(g)

收集时间(s)

1

10

40

5

200

2

20

30

5

100

3

30

20

__________

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①写出上述反应的化学反应方程式__________

②实验3中,加入的二氧化锰质量为__________g。

③该实验中氧气适宜采用__________方法进行收集,根据表中数据的分析,得出如下结论:相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明__________

(2)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学、 们选择如图装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是__________,同学分析原因后,采用了__________法收集气体,再检验,证明加热双氧水也可产生氧气。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图.

试回答下列问题:

钠原子的相对原子质量是________,氯元素位于元素周期表第_______ 周期;①②所形成的化合物是由_______构成的(填分子、原子或离子)在A、B、C中,属于同种元素的粒子是_____,化学性质相似的粒子是____

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