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    如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法错误的是


    1. A.
      t1℃时，三种物质中B的溶解度最大
    2. B.
      t2℃时，取三种物质各a g分别放入100 g水中充分溶解，只有C溶液饱和
    3. C.
      可用降低温度的方法使不饱和的C溶液变饱和
    4. D.
      将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃，A溶液析出的晶体最多
    C
    分析：根据固体物质的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而判断出该物质的饱和溶液中溶质的质量分数饱和情况，②比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况．
    解答：A、由溶解度曲线图看出，t1℃时，三种物质中B的溶解度最大，说法正确．
    B、t2℃时，A、B的溶解度都大于ag，C的溶解度小于ag，故取三种物质各a g分别放入100 g水中充分溶解，只有C溶液饱和，说法正确；
    C、C的溶解度随着温度的降低而增大，故用降低温度的方法不能使不饱和的C溶液变饱和，说法错误；
    D、A物质是溶解度受温度影响最多，故将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃，A溶液析出的晶体最多，说法正确．
    故选C．
    点评：本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    13、（1）用化学用语表示：
    ①空气中含量最多的气体是
    N2
    ；
    ②3个铁离子
    3Fe3+
    ；
    ③由4个磷原子构成的分子
    P4
    ；
    ④侯氏制碱得到的“碱”
    Na2CO3
    ；
    （2）如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，
    ①0℃时，A的溶解度是
    20克
    ．
    ②在
    t2
    ℃时，A、B两物质的溶解度相等．
    ③t2℃时，将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温到t1℃时，析出晶体最多的是
    A
    ，所得溶液中溶质质量分数最小的是
    C
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    18、如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线，根据曲线回答下列问题．
    （1）a、b的交点M表示的意义是
    30℃时a、b两物质的溶解度相等
    ．
    （2）40℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是
    a＞b＞c
    ．
    （3）从改变温度的角度考虑，要使接近饱和的c溶液变为饱和溶液，应采取的措施是
    升高温度
    ．
    （4）冷却a的饱和溶液，现象为
    析出晶体
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线．据此回答：
    （1）40℃时，A物质的溶解度为
    60
    g；（2）写出两种使A的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法：
    加A物质
    、
    降温或蒸发溶剂
    ；
    （3）50℃时，B、C两物质的饱和溶液中溶质质量分数更大的是
    B
    ；
    （4）若A中混有少量的C，提纯A的方法是
    降温结晶
    ，若从C的溶液中得到C的晶体，最好采用的方法是
    蒸发结晶
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
    （1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是
    A＞B＞C
    A＞B＞C
    ．
    （2）M点表示的含义
    20℃A物质的溶解度是40g
    20℃A物质的溶解度是40g

    （3）20℃时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌，请根据溶解度求出所得溶液的质量为
    70
    70
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答：
    （1）根据该图可知：在
     
    ℃时，B和C物质的溶解度相等；
    （2）在t2℃时，A物质的溶解度是
     
    g；
    （3）t3℃时，将40gA（不含结晶水）物质溶于70g水中，所得溶液中溶质质量分数为
     
    （精确到0.1%）；
    （4）将0℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t3时（忽略溶剂的蒸发），所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是
     
    ．

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