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    11．下列是生活中常见的一些现象，其中属于化学变化的是（　　）
    A．石蜡熔化B．瓷碗破碎
    C．食物腐败D．潮湿的衣服被晒干了

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、石蜡熔化的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    B、瓷碗破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、食物腐败的过程中有新物质生成，属于化学变化．
    D、潮湿的衣服被晒干的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选C．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    1．关注健康，预防疾病，下列有关说法正确的是（　　）
    A．缺钙会导致佝偻病或骨质疏松
    B．油脂是维持生命活动的备用能源
    C．霉变的食物不能食用，为避免浪费，可用作饲料
    D．幼儿缺锌会影响生长发育，造成思维迟钝

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．小杭想测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器．
    （1）你认为能测出其铜的质量分数的是Cu-Zn合金；
    （2）老师又给了小杭一瓶硝酸银溶液，小杭取前一次无法测得结果的合金10g投入足量的硝酸银溶液中，充分反应后，经测定，固体质量变成了15.2g，求该合金中铜的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．要比较铁、镁、铜三种金属的活动性顺序，可用两种盐溶液与一种金属反应，则这三种物质是铁、氯化镁溶液、氯化铜溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．甲、乙的溶解度曲线如图所示，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．t2℃时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2：5
    B．乙的饱和溶液从t2降温到t1℃，溶液仍饱和
    C．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等
    D．等质量的甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃，甲析出的溶质比乙多

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：

    （1）指出编号仪器的名称：a长颈漏斗；b集气瓶．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母），发生反应的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了紫红色，从实验操作角度分析原因是试管口处未放一小团蓬松的棉花团；若用B和C装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为石灰石；若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的澄清石灰水，出现澄清石灰水变浑浊的现象时，证明有二氧化碳产生．
    （4）若要制取氢气，可以使用C或E装置收集，能用E装置收集的原因是氢气难溶于水；若选用F装置代替C装置收集氢气，气体应从d（填“c”或“d”）导管口通入．
    （5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是B；收集装置是C（或E）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．根据如图所示，回答有关问题：

    （1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用A装置，反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生装置是B（填装置序号），在加试剂之前的操作时检查装置的气密性．
    （3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的F（填装置序号），理由是能在瓶底预留少量的水用于吸收生成的二氧化硫．
    （4）实验室制取二氧化碳气体，若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，装置中的液体是浓硫酸（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体，则气体应从b端进入（填“b”或“c”）．通常用澄清石灰水来检验二氧化碳，反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （5）装置C和装置B相比较，C具有的优点是能控制反应的发生和停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列对实验现象的描述错误的是（　　）
    A．将镁条放入稀盐酸中有气泡产生
    B．扑灭森林火灾时，可开挖防火隔离带，其目的是隔绝可燃物
    C．向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红
    D．将生锈的铁钉放入稀盐酸中，最初溶液会由无色变为黄色

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．实验室常用下列装置来制取气体：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：③长颈漏斗．
    （2）写出实验室用A装置制取氧气的一个化学方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）实验室制得的CO2气体中常含有少量HCl气体和水蒸气．为了制得纯净、干燥的CO2气体，实验操作步骤是B→（G）→（F）→（D） （填写装置字母标号）．写出上述实验操作步骤中除去HCl气体的化学反应方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
    （4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物的方法制取氨气（NH3），所选择的发生装置是A．如用右图H装置收集氨气，则气体应由b端（填“a”或“b”）导入．

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