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写出符合下列要求的化学反应表达式(要求书写文字表达式).

(1)属于分解反应,且生成黑色固体  

(2)属于化合反应,且生成无色刺激性气味的气体  


考点:

书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..

专题:

化学用语和质量守恒定律.

分析:

首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答:

解:(1)高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰是一种黑色固体,故填:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;

(2)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,是有刺激性气味气体生成的化合反应,反应的文字表达式为:硫+氧气二氧化硫.故填:硫+氧气二氧化硫.

点评:

本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列能说明铁丝在氧气中燃烧是化学变化的现象是(  )

 

A.

剧烈燃烧

B.

放出大量的热

C.

生成黑色固体

D.

火星四射

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知钠原子核有11个质子,12个中子,则钠原子核电荷数是  ,相对原子质量是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验操作直接影响实验结果和人身安全.下列说法正确的是(  )

 

A.

为了节约药品,用剩的药品应当放回原试剂瓶中

 

B.

用100mL的量筒量取8.5mL的水

 

C.

用托盘天平称取食盐5.85g

 

D.

熄灭酒精灯要用灯帽盖灭

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科目:初中化学 来源: 题型:


2011年3月,日本福岛发生了核泄漏事故,核电站泄露出来的放射性物质中含有铯﹣137,过量摄入铯﹣137会使人的造血系统和神经系统受到损伤.已知铯﹣137的质子数为55,中子数为82,下列有关铯﹣137的说法正确的是(  )

 

A.

铯﹣137原子的核外电子数为82

B.

铯﹣137的相对原子质量为37g

 

C.

铯﹣137原子的核电荷数为55

D.

铯﹣137属于非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


氧气的实验室制取和性质,以及其他有关氧的知识是本学期同学们重点学习的内容,实验室制取氧气可选用下列各图所示装置:

(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气,可选用装置A和C,此反应的符号表达式为  ,证明氧气集满的方法是  

(2)若用高锰酸钾制取氧气,可选用装置A和B,还需要在试管中放一团棉花的原因是  .停止加热时,先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯,是为了防止  

(3)如图所示,取两根粗细,长度均相同的光亮细铁丝,将其中一根盘成螺旋状,在每根铁丝一端绑上粗铜丝,另一端系一火柴,点燃火柴,待快燃尽时,分别伸入充满氧气的集气瓶中,观察到乙中铁丝燃烧比甲中的更剧烈,其原因是 ,收集上述两瓶氧气,最好选用收集装置中的E,理由是  

(4)碳12原子的质量为1.993×10﹣26kg,一种氧原子质量为2.657×10﹣26kg,碳原子和氧原子构成二氧化碳分子,请计算:

①该氧原子的相对原子重量为多少?(要求:写出计算过程,且保留小数点后3位,下同).

②一个二氧化碳分子的实际重量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:


在对“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究中,某同学得到如下描述,你认为不正确的是(  )

 

A.

在空气中放置了一段时间的澄清石灰水会变浑浊

 

B.

向空的集气瓶里呼出气体,内壁上会有水珠

 

C.

呼出的气体可使带火星的木条复燃

 

D.

呼出的气体可使澄清石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最简单、最好的扑灭方法是

A.用嘴吹灭     B.用水冲灭      C. 用湿抹布盖灭   D.用灭火器扑灭

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的用途跟其化学性质相关的是(  )

 

A.

干冰用于人工降雨

B.

铁粉用于食品保存

 

C.

稀有气体用来制作电光源

D.

铜用作电线

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