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    【题目】写出下列反应的符号表达式并回答问题：

    （1）过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气_______________

    （2）硫在空气中燃烧_______________

    （3）铁丝在氧气中燃烧__________

    上述反应中,属于化合反应的是___________，属于分解反应的是__________（填序号）

    【答案】H2O2H2O＋O2 S+O2SO2 Fe+O2Fe3O4 化合反应：2、3 分解反应：1

    【解析】

    （1）过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应的符号表达式为：H2O2H2O＋O2 。

    （2）硫与空气中的氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫，反应的符号表达式为：S+O2SO2。

    （3）铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，反应的符号表达式为：Fe+O2Fe3O4。反应1是由一种物质反应生成多种物质，故是分解反应，反应2、3是由多种物质反应生成一种物质，故是化合反应。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）如下图所示，把下列实验所用的仪器的标号填在横线上。

    ①吸取和滴加少量的液体需要用 _____________；

    ②少量溶液相互发生反应时，需要用__________；

    ③溶解溶质或是进行较多溶液反应时，需要用__________；

    （2）小明同学做了“给液体加热”的实验后，发现试管底部有裂纹，请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因（答出两点）。

    ①____________________

    ②____________________

    （3）写出下列操作所引起的后果：

    ①把大块固体垂直投入试管中:____________________；

    ②把烧杯放在铁圈上直接加热;_______________________ ；

    ③向燃着的酒精灯添加酒精___________________________；

    ④用同一支滴管取不同药液:______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图所示)，但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。请你参与探究：

    （提出问题）造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？

    （查阅资料）红磷、白磷的一些性质如下表：

    颜色、状态

    熔点/℃

    着火点/℃

    密度/(g/cm3)

    红磷

    暗红色固体

    590

    240

    2.34

    白磷

    白色或黄色固体

    44.1

    40

    1.82

    （猜想与假设）

    甲同学：可能是导管内原含有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性。

    乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气。

    你还能作出的猜想是_____ ；___________（两个）。

    （交流与讨论）

    （1）丙同学认为用木炭代替红磷，他的猜想不合理，理由是______

    （2）他们对课本上的实验装置进行了右图所示的改进(其他仪器忽略)。

    ①甲同学提出应把红磷换为白磷，则白磷燃烧文字表达式________。

    ②与课本上的实验装置相比较，该装置的两个优点是________；___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为139元素的原子，经测定该原子的质量为4.89946×10-25kg(已知碳原子质量为1.993×10-26kg)计算：

    （1）则该原子的相对原子质量是多少______? （取值保留整数）

    （2）该原子的中子数是________?

    （3）该同学将过滤装置进行了改进，改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！这种说法对吗？____________；理由是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图使用不同材质包装的可乐，请据图回答下列问题：

    （1）图中所示包装中，含有的金属元素是_____（填元素符号，一种即可），属于合金 的是_____,铝制品比较耐腐蚀的原因（用化学方程式表示）_____；

    （2）铁盖表面刷漆可以防锈，其原理是_____，打开雪碧瓶盖， 有大量气泡逸出，原因是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，回答问题：

    材料1：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。

    材料2：复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。

    材料3：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

    （1）请总结臭氧的有关知识：

    ①物理性质：_________；②化学性质：_________；③用途：_________；

    （2）写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式_________；

    （3）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是元素周期表的一部分。

    （1）从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为________；

    （2）6～11号元素中属于金属的有________（填元素符号）；

    （3）表中不同种元素最本质的区别是_________（填序号）：

    A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同

    （4）多年前科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为___；

    （5）仅由l1、17号两种元素组成的一种物质的化学式为_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出有关化学反应的符号表达式及其所属的基本反应类型。

    （1）硫在氧气中燃烧：______________ （__________）

    （2）氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气：___________ （__________）

    （3）磷在空气中燃烧：______________（__________）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】回答下列问题：

    （1）A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：

    ① M点表示的意义是____________。

    ② 当温度为t1℃时，三物质的溶解度由小到大依次为________。

    ③ 要使C的晶体从其溶液中大量析出，应采用最适宜的方法是 _________

    ④ 将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃（其它条件不变），则三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是_________。

    （2）向氢氧化钠和稀盐酸反应后的溶液中，滴加酚酞试液，溶液呈无色。则反应后的溶液中一定含有的溶质是_________（填化学式，下同）；可能含有的溶质是___________，要检验其是否存在，可加入_________，若观察到_________，证明该物质存在。

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