精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.在工业上可以用纯碱和石灰石为原料制备烧碱,主要流程如图所示:

(1)在①-④四个过程中,发生了化合反应的为②(填序号). 
(2)③中实验操作过程的名称为溶解,经搅拌后,得到石灰水.
(3)NaCl、KNO3、Ca(OH)2三物质的溶解度曲线图分别如图一、图二所示,请回答:

①由图一可知,20℃时 KNO3溶液的溶质质量分数无法确定NaCl 溶液的溶质质量分数 (填“大于”“小于”“等于”“无法确定”之一).
②由图一可知,将 20℃时 KNO3饱和溶液升温到 50℃时,溶液的溶质质量分数不变(填“变大”“变小”“不变”之一).
③如图三所示,20℃时,将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入氢氧化钠固体,结合图二分析石灰水中可出现浑浊的现象.

分析 (1)高温条件下,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;
(2)③中实验操作过程的名称为溶解,经搅拌后,得到石灰水;
(3)溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}$×100%;
氢氧化钠溶于水放出热量.

解答 解:(1)高温条件下,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应;
氧化钙和水反应生成氢氧化钙,属于化合反应;
氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,属于复分解反应.
故填:②.
(2)③中实验操作过程的名称为溶解,经搅拌后,得到石灰水.
故填:溶解.
(3)①因为不知道溶液是否饱和,因此无法比较20℃时KNO3溶液的溶质质量分数和NaCl 溶液的溶质质量分数大小.
故填:无法确定.
②由图一可知,硝酸钾的溶解度随着温度升高而增大,将20℃时KNO3饱和溶液升温到50℃时,溶液变成不饱和溶液,溶质质量和溶液质量都不变,因此溶液的溶质质量分数不变.
故填:不变.
③如图三所示,氢氧化钙的溶解度随着温度升高而减小,20℃时,将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入氢氧化钠固体,溶液温度升高,氢氧化钙溶解度减小,一部分氢氧化钙从溶液中析出,溶液变浑浊.
故填:浑浊.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在人体上发生的下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.皮肤破损B.骨折C.消化食物D.切除肿瘤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.现有工厂丢弃的废铜屑(铜屑表面呈绿色,其中混有少量生锈铁屑).课外活动小组同学欲利用其制取硫酸铜晶体(CuSO4•5H2O),他们设计了如图1的两种制取流程.
已知Cu+Fe2(SO43═2FeSO4+CuSO4,请回答:

(1)铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2(OH)2CO3,从成分上分析,它与硫酸反应除生成CuSO4、H2O外,还会生成二氧化碳;操作①的名称过滤.
(2)铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;溶液A的溶质最少有3_种.
(3)方法一的化学方程式是:Cu+2H2SO4(浓)═CuSO4+2H2O+SO2↑,
两种方法比较,方法二的优点是环保(写一种).
(4)结合硫酸铜的溶解度曲线(图2),操作②包括:蒸发浓缩、降温结晶(最少写两个操作).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.化学和化学技术在智能房屋建设和家居生活中有着广泛应用.

(1)智能房屋采用太阳能电池供电.生产太阳能电池需用纯硅.工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示:

①上述步骤中属于物理变化的是步骤Ⅱ;
②步骤Ⅲ发生置换反应,请写出对应的化学方程式SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;110℃\;}}{\;}$Si+4HCl.
(2)有毒气体传感器可检测家用燃气不完全燃烧产生的有毒气体CO(填化学式),并及时报警.
(3)饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是吸附性、消毒.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.如图A装置瓶内气体中可能含有水蒸气、一氧化碳、氢气中的一种或几种,假设气体量足够,反应充分进行,且无有毒气体排出.则

(1)为确定瓶内气体成分,装置最好连接顺序为A→D→B→D→C→E(装置可重复选择).
(2)实验开始后打开E装置的止水夹,发现瓶内的水沿导管流至下方的烧杯中,此时E装置的作用是储气.
(3)为了减少空气中二氧化碳和水蒸气对实验的影响,A装置处的玻璃管应伸入瓶内的c(选填“a”、“b”、“c”)点,理由是有利于排出原有的气体.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.请根据所提供的试剂按要求填空:

(1)仪器名称:B锥形瓶;H石棉网.
(2)制取蒸馏水的发生装置需用到C、I外,还有图中的EGH;,实验中必须在C中加入碎瓷片,目的是防止加热时出现暴沸.
(3)用图中的A和DG可组成“随时控制反应发生和停止”的气体发生装置,本装置可用于实验室制CO2 或H2气体.
(4)B和F组成的发生装置可用于实验室制CO2,写出反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.检查本装置气密性的操作:在导管末端夹紧止水夹,向长颈漏斗中加水至没过漏斗下端管口,并在漏斗中形成一段水柱,静置,若水柱不下降,则气密性良好.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.在水蒸发变成水蒸气的过程中,物质的体积增大的原因是(  )
A.水分子之间间隔增大B.水分子个数增多
C.水分子分成更小的微粒D.水分子体积增大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.如图是元素周期表的一部分,据此回答下列问题.

(1)表中13号元素的原子在化学反应中易失去(填“得到”或“失去”)电子,形成离子,该元素对应的碱性物质氢氧化钠能与胃酸发生中和反应,治疗胃酸过多,该反应的化学方程式为Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(2)表中17号元素与第二周期中氟元素的化学性质相似,原因是元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切;
(3)表中12号元素与16号元素的单质中加热时反应的化学方程式为Mg+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgS,该反应的基本反应类型是化合反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某学习小组从以下实验室常用装置中选择组装,进行氧气的制取和性质实验,请回答.

(1)写出装置C中仪器a的名称集气瓶.
(2)组装装置B时,下列仪器用品的正确组装顺序是:铁架台→木块→②→①.(填标号)
①试管         ②酒精灯
写出用装置B制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;不能用装置C收集氧气的理由是氧气的密度比空气大;用装置E收集氧气,当观察到当气泡从集气瓶口向外冒出时,说明已收集满.
(3)连接装置A、D制取氧气完成性质实验:
①检查装置A 的气密性:向锥形瓶中加入水至浸没长颈漏斗末端处,将注射器F连接到装置A的导管口处,说明装置A气密性良好的现象是:往外拉注射器活塞,看见Ⅰ(填标号,下同);往里推注射器活塞,看见Ⅲ.
Ⅰ.长颈漏斗末端有气泡冒出Ⅱ.锥形瓶中液面上升
Ⅲ.长颈漏斗中液面上升,并形成稳定水柱
②往A中锥形瓶里加入的固体药品是二氧化锰,长颈漏斗加入的液体药品是双氧水.等D收集满氧气后,取出导管,往D中由瓶口向下缓慢伸入一块燃着的木炭,观察到的现象是剧烈燃烧,发出白光;待D中木炭燃烧完毕,冷却后再加入适量的水,振荡,滴入几滴紫色石蕊试液,产生的现象是溶液呈红色.

查看答案和解析>>

同步练习册答案