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7.如图中的几种物质是常见的盐,请回答下列问题.
(1)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液,现象是产生白色沉淀.
(2)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2,是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有CO32-离子.

分析 (1)碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠,因此现象是产生白色沉淀;
(2)碳酸盐都能与稀盐酸反应生成CO2,一个碳酸根离子带两个单位的负电荷.

解答 解:(1)碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠,因此现象是产生白色沉淀,故答案为:产生白色沉淀;
(2)碳酸盐都能与稀盐酸反应生成CO2,一个碳酸根离子带两个单位的负电荷,故答案为:CO32-

点评 本考点考查的是盐的性质和离子符合的书写,因此要掌握好酸碱盐的性质等相关内容,并理解应用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列反应属于化合反应的是(  )
A.硫酸铜+氢氧化钠→硫酸钠+氢氧化铜
B.碳酸氢钠$\stackrel{加热}{→}$碳酸钠+二氧化碳+水
C.氢气+氯气$\stackrel{点燃}{→}$氯化氢
D.碳+氧化铜$\stackrel{高温}{→}$铜+二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.称取氯化钠和氯化钙的固体混合物14克,放入烧杯中,加入96克碳酸钠溶液恰好完全反应.待反应完全后过滤,称得滤液的总质量为100克.(CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl) 求:
(1)根据质量守恒定律,可知生成的沉淀质量为10g.
(2)固体混合物中氯化钙的质量是多少?
(3)所得滤液中溶质的质量分数是多少?

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15.请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:

(1)仪器①的名称是长颈漏斗.
(2)用①②③组合可制备CO2,写出实验室用此装置制备CO2的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若此时生成的CO2的质量为8.8g,所需要的含杂质20%的大理石质量为25g.
(4)用装置⑥收集CO2并验证CO2的性质.先加过量氢氧化钠溶液,观察到的现象是气球变大(填“变大”、“变小”或“不变”),再加入盐酸,观察到的现象是气球变小(填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)上述实验中一开始滴加盐酸并没有明显现象,请用化学方程式解释2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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2.春季是流感、腺病毒感染、麻疹、水痘、风疹、流行性脑脊髓膜炎、流行性腮腺炎等呼吸道传染病的高发季节.近期,我市部分学校已发生了呼吸道传染病疫情.为有效防止我市学校呼吸道等传染病的暴发和流行,要求学校教室要开窗通风、开展卫生大扫除等防控措施,并用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒,同时,对未发病的学生可接种风疹、水痘等疾病的疫苗.请回答下列问题.
(1)其中的含氯消毒剂中的氯指的是元素(填“物质”或“离子”或“原子”或“分子”或“元素”).
(2)用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒,这种措施主要目的是切断传播途径.对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病的疫苗.从免疫的角度讲,注射后,体内会产生相应的抗体,从而发挥机体的特异性免疫.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.氮气的化学式是(  )
A.N2B.NH3C.HN3D.NH4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.甲、乙、丙是初中常见物质,它们经一步反应的转化关系如图所示,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去.
(1)若反应皆为化合反应,且均在点燃条件下发生,则丙的化学式为CO;由丙转化为乙的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(2)若反应皆为分解反应,且三种物质中都含地壳中含量最高的元素,则甲分解的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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16.某校化学研究性学习小组,对施用化肥的利与弊进行了小组辩论,甲方的观点是使用化肥有利,下列甲方观点不正确的是       (  )
A.施用化肥可使农作物增加产量
B.大量施用化肥不会造成环境污染
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17.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中,正确的是(  )
A.①③属于不同种元素B.④属于阴离子
C.②③的化学性质相似D.②在化学反应中易失去电子

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