【题目】(9分)某工厂需要200kg氢气制备高纯度硅(SiCl4 + 2H2 Si +4HCl)。若用电解水的方法制取这些氢气,请计算: (1)需消耗水的质量是多少千克? (2)能制备多少千克硅?
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【题目】(9分)小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口周围有一些白色固体。他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质,于是进行了如下实验探究。
【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质?
【提出猜想】
①该氢氧化钠溶液没有变质;②该氢氧化钠溶液部分变质;③该氢氧化钠溶液全部变质。
【实验验证】
【讨论】小明同学认为,根据上述实验(1)(2)可推断,猜想②正确。而小张则认为猜想③也可能正确,理由是 。
于是小王又设计了如下补充实验:
(1)取原溶液少量于试管中,逐滴加入BaCl2溶液至 。静置,分层。
(2)取上层清液,向其中加入CuSO4溶液,若有蓝色沉淀产生,则说明氢氧化钠溶液部分变质,化学方程式: 。反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质。
【反思】该氢氧化钠溶液变质的原因可能是(用化学方程式示): 。
由此,同学们建议实验室保存氢氧化钠时应注意密封保存。药品密封保存的原因很多,请你写出浓硫酸需要密封保存的原因 。为了除去氢氧化钠溶液中变质产生的碳酸钠,你认为可选用下列物质中的 (填序号)。
A.稀盐酸 B.氢氧化钙溶液 C.氯化钙溶液 D.氯化钠溶液
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【题目】(6分)理解、掌握质量守恒定律是学好化学的基础。
(1)某同学按图装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡,请你用质量守恒定律解释其原因是 ;发生反应的化学方程式是 。
(2)由质量守恒定律可知,在化学反应前后,一定不变的是 (填序号)。
①分子种类 ②原子种类 ③分子数目
④原子数目 ⑤物质质量 ⑥元素种类
(3)4.14玉树地震给当地人民造成巨大损失。为防止灾后发生疫情,必须对灾区进行消毒,其中的一种消毒剂是漂白粉,它的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2],次氯酸钙能与水和二氧化碳发生反应,请完成这个反应的化学方程式: Ca(ClO)2 +CO2+ H2O=CaCO3↓+2 。
(4)A、B、C三种物质各15 g,它们化合时只生成30 g新物质D。若增加10 g A,则反应停止后,原反应物中只剩余B。根据上述条件推断下列说法中正确的是 (填字母)。
A.该反应中,B是催化剂
B.第一次反应停止后,C剩余9g
C.第二次反应后,D的质量为50 g
D.反应中A和B的质量比是5∶2
E.反应中A和C的质量比是5∶2
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【题目】(6分)某化学兴趣小组进行研究性学习,探究热水壶中的水垢。
【查阅资料】①天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子,在加热时,这些离子反应生成溶解度更小的物质—水垢[Mg(OH)2和CaCO3]。②碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物。
【实验设计】
1、按图组装仪器,将10.8g水垢样品放入装置B中,在装置D中加入一定量的稀盐酸溶液;
2、将稀盐酸溶液缓缓滴入装置B中,与水垢充分反应;
3、待实验不再产生气泡时,打开AB间活塞,从左端缓缓鼓入一定量的空气;
4、吹扫一段时间后,测定到装置E质量增重了2.2g。
【分析数据】
(1)仪器a的名称是___________;
(2)鼓入空气的目的是__________;装置A的作用是_______;装置C中体现浓硫酸的__________性;
(3)写出实验中产生气体的化学反应方程式:_______________________;
(4)水垢中Mg(OH)2的质量为__________。
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【题目】根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出指定仪器的名称:① ;②
(2)实验室用A装置制取氧气,则发生反应的化学方程式为: 。
(3)为测定所收集氧气的体积,可以选用的装置是G和 (填序号),氧气应从G装置的 (填“a”或“b”)端进入。
(4)今年6月6日,我市某地一酱菜厂几名人员清理一废旧池子时发生气体中毒事件,造成4人死亡的悲剧。经查死者系吸入硫化氢和氨气中毒。已知,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味、有剧毒的无色气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸。实验室可用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀盐酸反应来制取硫化氢。实验室制取硫化氢气体的化学方程式为: ;可选用的发生装置是 (填序号,下同),收集硫化氢气体可选用装置 ;多余的硫化氢气体最好选用装置 来吸收。
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【题目】甲和乙反应可制备燃料丙,其微观示意图如下。下列说法错误的是
A.该反应属于化合反应
B.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
C.乙是氧化物
D.甲、丙分别在氧气中完全燃烧,都会生成二氧化碳和水
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【题目】(3分)某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图。
经过一周观察:试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。
(1)通过探究发现:铁生锈是铁与 共同存在时发生化学反应的过程。
(2)A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是 ;
(3)通过探究,请你写出防止铁制品生锈的一种措施 。
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【题目】水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)下图是电解水实验装置。在实验过程中,试管1产生的气体是 ,写出水在通电条件下反应的化学方程式 。
(2)将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰,生石灰与水反应的化学方程式为
__ __。
(3)20℃时,氯化钠的溶解度为36g,则20℃时氯化钠饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为 。
(4)为了进行农业选种,现将200g30%的氯化钠溶液稀释为10%的氯化钠溶液,需要加水的质量为 。
(5)自来水中通入少量氯气可以杀菌消毒,化工厂常用浓氨水检测氯气储存设备或者输气管是否有氯气泄漏。A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表,A和B在一定条件下反应生成C和D。
物质 | A | B | C | D | |
化学式 | NH3 | Cl2 | N2 | ||
微观示意图 |
D的化学式为 。
若17 g A参加反应,则生成C的质量为 g。
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【题目】下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。根据图回答:
(1) ℃时,a和c的溶解度相等。
(2)t3℃时,把20克 a、b、c三种物质分别加入到盛有50克水的烧杯中不断搅拌,所得溶液的溶质质量分数大小关系_____(填字母,下同);若将温度降低到t1℃时,溶液质量的大小关系为_____。
A.c>a=b B.b>a=c
C.a>b>c D.b>a>c
(3)在t2℃下,将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法不正确的是 (填字母)。
A.溶剂的质量可能变小
B.溶液的质量可能变大
C.溶质的质量分数一定变大
D.溶质的质量一定不变
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