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    矿物储量有限，而且不可再生，如图科学家初步估计一些矿物可开采年限：
    （1）请在图中空白处填写你的感受
     
    ．
    （2）作为时代的主人，请你提出一条节约金属资源的建议
     
    ．
    考点：金属资源的保护
    专题：金属与金属材料
    分析：根据图示结合已有的知识进行分析解答，矿物储量有限，根据金属资源的保护措施进行分析解答即可．
    解答：解：（1）据图可以看出，金属资源的储量是有限的，要节约金属资源的使用，故填：要节约金属资源；
    （2）节约金属资源可以从废旧金属资源回收利用、加强金属的防锈措施、合理控制金属资源的开采等方面进行，故填：废旧金属资源回收利用．
    点评：本题考查的是金属资源的回收利用的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子．下列说法错误的是（　　）  
    A、反应前后，原子的种类不变
    B、反应前后，原子的数目不变
    C、该反应的生成物中有单质
    D、该反应属于分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用下列每组实验能验证燃烧的一个条件，其中能验证通常的燃烧需要有氧气的实验是（　　）
    A、用棉花分别蘸酒精和水放到酒精灯火焰上观察现象
    B、将一块乒乓球碎片和一张滤纸碎片分别放到酒精灯火焰上加热观察现象
    C、将燃着的小蜡烛用一个大烧杯罩起来观察现象
    D、将一小块煤和一根木条分别放到酒精灯火焰上加热观察现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用如图1装置来制取氧气：

    （1）写出图1中有标号仪器的名称：a
     
    、b
     
    ．
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填序号），其中二氧化锰起
     
     作用．
    （3）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的化学反应方程式为
     
    ．实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是
     
    ；高锰酸钾制取氧气时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是
     
    ；
    （4）用E装置收集氧气的依据是
     
    ，检验氧气是否集满的方法是
     
    ．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水．制取并收集NH3，应该从上图中选择的是
     
    和
     
     （填序号）．
    （6）若用分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是
     
    （选填“甲”或“乙”）；发生反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人体健康离不开化学．下列叙述错误的是（　　）
    A、每人每天应使用3～5g食盐，以满足人体的需要
    B、健康人的胃液的pH范围是0.5～1.9
    C、用洗发剂洗完头后，由于蛋白质容易受碱性溶液的侵蚀，所以需要再用护发素洗，以中和其碱性
    D、胃酸过多的人，不宜使用柠檬、苹果

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于水的说法不正确的是（　　）
    A、没有水就没有生命
    B、长期饮用蒸馏水不利于人体的健康
    C、过滤能除去天然水中所有的杂质
    D、自然界中的水都是混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蔗糖水是溶液，是因为（　　）
    A、由两种物质组成
    B、蔗糖分子均匀地分散在水中
    C、是无色透明的液体
    D、加热至沸腾也不分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列能源不提倡大力开发的是（　　）
    A、风能发电B、燃煤发电
    C、潮汐能发电D、太阳能发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液
    B、用硬水洗衣服不如用软水洗的干净
    C、硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温
    D、金属元素比非金属元素种类多，它们大多数以化合物形式存在

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