化肥碳酸氢铵具有以下性质:易溶于水,受潮时在常温下即能分解放出氨气,温度越高分解越快,遇碱性物质时也会放出氨气。该化肥在运输、贮存和施用中做法错误的是( )
A.运输时注意密封 B.贮存时不能受潮或暴晒 C.与草木灰混合施用 D.施用后立即盖上
科目:初中化学 来源: 题型:
环境空气质量监测项目有:二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物三个指标。下列做法对三个空气质量指标不会产生影响的是 ( )
A.用氢气作燃料 B.露天焚烧垃圾
C.汽车排放尾气 D.用煤作燃料
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学小组同学从微观角度进一步理解复分解反应的实质。
(1)复分解反应的实质是某些阴、阳离子结合生成沉淀、气体或_______的过程。
(2)根据复分解反应的实质,形成一个复分解反应网络图(如图直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应),请选择合适的离子填入下图括号内,使其两两结合时,一个有气体产生,一个有沉淀(注:沉淀与珍珠粉的成分相同)生成,其中有气体生成的化学反应方程式可能是____________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
“水培”是一种室内植物无土栽培方式,又名“营养液培”。配制菠菜营养液时需要用到下列物质,其中属于复合肥料的是( )
A.H2O B.(NH4)2SO4 C.KH2PO4 D.Ca(NO3)2
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用井盐和合成氨生产的氨气及二氧化碳生产纯碱的“联合制碱法”是由我国著名化学家侯德榜先生发明的,其氯化钠的利用率高达96%。其原理流程如图所示:
(1)氨极易溶于水,向饱和食盐水通入氨气可得到饱和食盐水和氨水的混合盐水(称为氨盐水)。氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳,其原因是______________________________;
(2)写出氯化铵溶液与熟石灰反应的化学方程式:______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验是进行科学探究的重要方法。
(1)下列是实验室制取气体的常见装置,请据图示回答相关问题:
①仪器a的名称为 ;
②A装置可用于实验室用高锰酸钾制取氧气,试管口略向下倾斜的目的是什么?
③B、C都可用于实验室制取二氧化碳,这两个发生装置相比较,C装置的优点是什么?
④实验室常用D装置对氧气或二氧化碳进行干燥,D装置中所盛的试剂为 。
(2) 已知氢氧化钠与过量的二氧化碳反应生成碳酸氢钠:NaOH +CO2==NaHCO3,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,碳酸氢钠也会和碱发生反应NaOH + NaHCO3==
Na2CO3+ H2O。某同学对二氧化碳与氢氧化钠溶液反应后的成分进行分析和探究。
【提出问题】溶液的溶质可能有什么?
【猜想假设】①只有NaOH;②NaOH和Na2CO3;③只有Na2CO3 ;④ Na2CO3和NaHCO3。
【实验探究】取少量该溶液与试管中,加入稀盐酸,有气泡产生,说明猜想 错误。
某同学认为猜想④正确,以下是该同学设计的实验,请将其填写完整。
实验操作 | 实验现象 | 有关化学方程式 | C中溶液的溶质成分 |
①取少量该溶液于试管中,加入过量的 ②过滤,向滤液中加入稀盐酸 | 白色沉淀 |
| 碳酸钠 |
| NaHCO3+HCl== NaCl+H2O+CO2↑ | 碳酸氢钠 |
(3)加热84g碳酸氢钠充分反应后,产生二氧化碳的质量是多少?
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