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3.点燃下列混合物可能会引起爆炸的是 (  )
①N2和O2   ②H2和CO   ③煤气和空气   ④面粉和空气   ⑤H2和空气.
A.①②③④B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤

分析 可燃性的气体及粉尘与空气或氧气混合后,如达到爆炸极限,遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸.

解答 解:可燃性的气体及粉尘与空气或氧气混合后,遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸.
⑤H2和空气,可燃性的气体,所以正确;③煤气和空气;可燃性的气体,所以正确;④面粉尘和空气,可燃性的粉尘,所以正确;
故选C

点评 生命重于泰山,在生产、生活、科学实验中,有时会出现一些安全事故,如火灾、爆炸、中毒、触电、化学品腐蚀等,了解事故发生的原理,学会预防和防护的措施,是保障人身生命安全的第一要务;特别是易燃易爆物的安全常识,更是需要掌握的重点内容.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.实验室制取氧气的过程如下,正确顺序是(  )
①给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查气密性;④把高锰酸钾装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥从水中取出导管.
A.③④①⑤②⑥B.④①③⑤⑥②C.④①③⑤②⑥D.③④①⑤⑥②

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.分析推理是学习化学常用的一种思维方法,下列各选项分析推理关系成立的是(  )
A.用带火星的木条伸入集气瓶中木条不复燃,则集气瓶中一定不含有氧气
B.水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的
C.化合物是不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
D.二氧化硫是空气污染物,所以空气污染物都是由二氧化硫造成的

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.已知右图四种物质中均含有同一种元素,其中B为单质,D为鸡蛋壳的主要成分,A与C由相同的元素组成,四种物质转化关系如图所示.
(1)写出A的一种用途:冶炼金属.
(2)A与C的化学性质不同的原因分子构成不同.
(3)分别写出C转化为A、D的化学方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO和CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.高锰酸钾(KMnO4)可用于检验食品中维生素C(C6H5O6)的含量,下列说法错误的是(  )
A.高锰酸钾中锰元素的化合价为+7
B.高锰酸钾中氧元素的质量分数最大
C.维生素C是由碳、氢、氧三种原子构成的
D.维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为9:1:12

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列关于微观粒子的说法中,错误的是(  )
A.花香四溢,是因为分子在不断地运动
B.在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分
C.大多数物体受热时体积增大,是因为受热时分子体积增大
D. 该原子在化学变化中容易得到电子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验基本操作或事故处理,正确的是(  )
A.为了节约,将用剩的药品放回原瓶
B.酒精着火,用是抹布扑盖
C.为了安全放置,将胶头滴管平放在桌面
D.把有腐蚀性的药品放在纸上称量

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.位于某著名旅游区的一条母亲河,昔日被严重污染.近年来经过综合治理,河面上已见成群的鸟儿上下翻飞.为确保母亲河的治理成果,某中学环保小组的同学配合环保部门,定期对河水进行取样测试.
(1)除去水样中难溶性的固体,需将水样②(填序号)
①加热   ②过滤  ③蒸发  ④冷却
(2)指出如图所示过滤操作中的错误:
①无玻璃棒引流
②滤纸边缘高于漏斗口
③漏斗末端尖嘴没有紧靠烧杯内壁
(3)衣服上的油污,可用汽油洗掉,是因为汽油具有溶解作用.也可用洗洁精、洗衣粉等含表面活性剂的物质洗掉,是因为洗洁精具有乳化作用.由此可见两者的洗涤原理是不同(填“相同”或“不同”)的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.通过下列实验得出的结论,其中正确的是(  )

①既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧  
②即可说明水是由氢元素、氧元素组成,又说明了水分子中氢、氧原子个数比为2:1  
③即可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低  
④既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性.
A.②③④B.①③④C.③④D.①②③

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