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空气中含量(体积分数)最多的气体是

A. 氧气 B. 氢气 C. 氮气 D. 二氧化碳

C 【解析】A、氧气约占空气体积的21%,位于第二位,所以错误;B、水蒸气和其它杂质共占0.03%,远少于氮气和氧气,所以错误;C、氮气约占空气体积的78%,位于第一位,所以正确;D、二氧化碳约占空气体积的0.03%,远少于氮气和氧气,位于第三位,所以错误。故选C。
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相关习题

科目:初中化学 来源:广东省珠海市2018届九年级第三次模拟考试化学试卷 题型:科学探究题

“双吸剂”是常用的食品防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如下图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究。

(提出问题)久置固体的成分是什么?

(查阅资料)铁与氯化铁溶液在常温下发生反应。Fe+2FeCl3=3FeCl2

(作出猜想)久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

(实验探究1)甲同学的方案:

实验操作

实验现象

实验结论

⑴取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液。

固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红。

固体中一定含有_____和氢氧化钙。

⑵另取少量固体放于试管中,滴加足量稀盐酸。

固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液。

固体中一定含有____,

一定不含Fe2O3。

⑶将步骤⑵中产生的气体通入到澄清的石灰水中。

_________________

固体中一定含有CaCO3。

(实验质疑)

⑴乙同学认为甲同学的实验中并不能得出一定含Ca(OH)2的结论,理由是___________;

⑵丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是______________。

(实验探究2)乙、丙同学设计如下实验方案继续验证:

(1)③中反应的化学方程式是______________________;

(2)乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有_________,仍有一种物质不能确定,该物质是_____;

(3)乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g,滤渣B中CaCO3的质量为1.0g,滤渣C的质量为1.0g.

(实验结论)综合上述实验及所给数据,久置固体的成分是 ______________________。

氧化钙(CaO) 铁(Fe) 澄清的石灰水变浑浊 氧化钙和水反应生成氢氧化钙,能使酚酞试液变红 氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 碳酸钙和氧化铁(CaCO3和Fe2O3) 氢氧化钙[或Ca(OH)2] Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3 【解析】本题考查了实验探究物质的组成成分以及...

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科目:初中化学 来源:黑龙江省嫩江县2018届九年级3月升学模拟考试化学试卷 题型:填空题

用化学用语表示下列物质

苛性钠________;铁离子______;3个钙原子______;4个碳酸根离子_________。

NaOH Fe3+ , 3Ca 4CO32- 【解析】化学式:根据单质和化合物(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化学式的书写方法进行分析解答即可;离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其符号前加上相应的数字;原子的表示方法就是用元素符号来表示一...

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科目:初中化学 来源:福建省2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型:科学探究题

实验一:根据下图回答问题。

(1)仪器①的名称是_____。

(2)实验室用高锰酸钾制氧气应该选择的气体发生装置是______ (填写编号)。若选择 F 装置收集 氧气,则气体应从___________ (填“a”或“b”)口进入。实验室用 B 装置制取二氧化碳气体 的优点是________________ 。

(3)图 C 为实验室用 5% 的过氧化氢溶液制取氧气的装置,装置内发生反应的化学方程式 为________________ ,装置中小试管的作用是___________ 。为配制 300g 溶质质量分数为 5%的过氧化 氢溶液需要溶质质量分数为 30%的过氧化氢溶液的质量是_________ g。

实验二:鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成,其中蛋壳的主要成分是 CaCO3, 里面覆盖一层蛋壳膜。嘉宝化学活动兴趣小组的同学开展了以下探究活动:

(提出问题)蛋壳中的 CaCO3 含量是多少?

(查阅资料)a.蛋壳经过科学检测其中含 CaCO3 的质量分数约为 82%~85%,含蛋白质质量分数 14-17%。b.蛋壳膜中蛋白质含量约为 90%~93%。

(设计方案) 方案一:用“灼烧法”,将该蛋壳放在空气中充分灼烧并采集相关数据进行测定。

方案二:用“酸处理法”,将蛋壳与稀盐酸反应后再进行吸收转变为碳酸钡进行测量处理。

(进行实验)(实验步骤略)

方案一:称取 12.0 g 蛋壳研磨成粉末置于通风橱中,灼烧至质量不再减少,再称量剩余固体的质量 为 7.16 g。

方案二:用下图所示的连接实验装置,称取 12 g 蛋壳样品进行实验(假设其他成分均不与 HCl 反 应,装置内试剂均足量。)

(4)该实验装置的主要缺陷是_____。

(数据处理)

(5)方案一:产生的 CO2 质量_____g,蛋壳中的 CaCO3 的质量分数为_____%。(保留一位小数)

(6)方案二:根据方案二的实验内容,请用文字或图表说明该方案的数据处理方法:_____。

(评价反思)

(7)方案二中装置 C 的作用是_____。

(8)方案一测定值与科学检测的数据有较大误差,主要原因是_____。

长颈漏斗Ab可以控制反应的反生和停止2H2O22H2O+O2↑形成液封50g空气中二氧化碳会被氢氧化钡溶液吸收,导致测量结果偏大4.84g91.7%可以在装置A前加盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶防止空气中的二氧化碳进入装置B灼烧时碳酸钙以外的物质反应也能够产生气体 【解析】 (1)仪器①的名称是长颈漏斗;(2)高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件加热,所以发生装置选择A;氧气的密度比空气...

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科目:初中化学 来源:福建省2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题

除去下列物质所含少量杂质的方法正确的是

选项

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

CaCl2 溶液

HCl

加过量 CaCO3 粉末,过滤

B

Cu 粉

C

在空气中灼烧

C

CuSO4 溶液

FeSO4

加足量铜粉,过滤

D

CO2

CO

通入氧气点燃

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;B、C和Cu粉均能与在空气中灼烧反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;C、足量铜粉不能与FeSO4溶液反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;D、除去二氧化碳中的一氧化碳...

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科目:初中化学 来源:山东省淄博市2017-2018学年八年级下学期期末考试化学试卷 题型:实验题

实验室用来制备和收集气体的部分装置为;、

(1)写出仪器名称:a_________;b_________;c_________。

(2)实验室制取二氧化碳所用的药品是__________、___________;

(3)发生装置是_______(填序号);理由是______________________________________。

使用该装置的注意事项之一是______________________________________________。使用该装置还可以制取另一种气体,用化学方程式回答________________________。

(4)实验室制取二氧化碳选用的收集装置为___________(填序号)能用该装置收集的气体必须具备的物理性质是________________________________。

(5)如何证明收集的气体是二氧化碳,简述操作步骤和观察到的现象______________________;用化学方程式表示此反应_______________________________。

(6)假若二氧化碳气体始终不能收集满,可能的一种原因是________________________。

锥形瓶 长颈漏斗 集气瓶 大理石(或石灰石) 稀盐酸 乙; 适用于块状固体与液体(常温); 长颈漏斗的下端应深入液面以下(合理即可); 2H2O2 2H2O + O2↑ 丙; 密度大于空气密度 向瓶内注入少量澄清的石灰水,振荡,石灰水变浑浊 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 长颈漏斗的下端没有深入液面以下或药品的量不足、装置漏气 【解析】(1)仪器a的名称是锥形瓶;仪器b的名...

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科目:初中化学 来源:山东省淄博市2017-2018学年八年级下学期期末考试化学试卷 题型:填空题

根据所给名称的要求,写出相应的化学符号:

(1)2个碳原子_______ ; (2)氮元素_______ ; (3) 3个五氧化二磷分子________ ;

(4)铝离子__________ ; (5)氯化钠中钠元素的化合价____________

2C N 3P2O5 Al3+ 【解析】(1)原子直接用元素符号来表示,若要表示多个原子时,在元素符号的前面加上数字表示原子的个数,故2个碳原子表示为2C; (2)氮元素的符号为N; (3)1个五氧化二磷分子中含有2个磷原子和5个氧原子,表示为P2O5 ,若要表示多个分子时在化学式的前面加上数字来表示,故3个五氧化二磷分子表示为3P2O5 ; (4)离子是在原子或原子团的右...

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科目:初中化学 来源:山东省淄博市2017-2018学年八年级下学期期末考试化学试卷 题型:单选题

人类的生产和生活都离不开氧气。有关氧气的认识正确的是

A.木炭在空气中燃烧比在氧气中燃烧更旺

B.工业上可以通过分离液态空气制取氧气

C.氧气易溶于水,不能用排水法收集

D.实验室中可用加热分解水来制取氧气

B 【解析】 试题A、燃烧现象与氧气浓度成正比,故木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,错误,B、根据氧气、氮气的沸点不同,工业上可以通过分离液态空气制取氧气,正确,C、氧气不易溶于水,能用排水法收集,错误,D、水加热不会分解,故实验室中不可用加热分解水来制取氧气,错误,故选B

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科目:初中化学 来源:四川省遂宁市2018年中考化学试卷 题型:实验题

根据下列装置图回答问题:

(1)写出图中标有①的仪器名称________________ 。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用________(填装置序号),发生反应的化学方程式为__________

(3)因为氧气的密度比空气略大,所以可利用装置 _________(填装置序号)收集。

试管 B 2H2O22H2O+O2↑ E 【解析】(1)试管是常用的反应容器,故答案为:试管;(2)实验室用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用B,发生的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;(3)因为氧气的密度比空气略大,所以还可以利用装置E收集。

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