水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是( )
| A. | 用过滤的方法可以使硬水软化 |
| B. | 用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化 |
| C. | 可用肥皂水区分硬水与软水 |
| D. | 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1 |
考点:
硬水与软水;电解水实验;化学变化和物理变化的判别.
专题:
空气与水.
分析:
A、根据硬水软化的方法是加热煮沸进行分析;
B、根据活性炭具有吸附性进行分析;
C、根据肥皂水能够区分水的硬度进行分析;
D、根据产生氢气和氧气体积比为2:1进行分析.
解答:
解:A、硬水软化的方法是加热煮沸,过滤只是除去不溶性杂质,故A错误;
B、活性炭具有吸附性,吸附水中的色素和异味,没有新物质生成,所以仅发生物理变化,构成物质的微粒有分子、原子、离子,所以并不是所有的物质都是由分子构成的,故B错误;
C、加肥皂水后生成泡沫较多的是软水,生成泡沫较少的硬水,所以肥皂水能够区分水的硬度,故C正确;
D、产生氢气和氧气体积比为2:1,故D错误.
故选:C.
点评:
正确运用化学知识解释生活现象,是本题的考查目的,体现运用化学知识解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
2015年6月1日,“东方之星”旅游客船在长江突遇龙卷风发生翻沉.施救过程中,救援人员潜入水下搜救遇险者时需携带呼吸装置,目的是为人体呼吸提供( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 氢气 D. 二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的分析正确的是( )
| A. | 扇蜡烛会隔绝空气 | B. | 扇蜡烛会降低石蜡着火点 |
| C. | 扇煤炉会增大空气进入量 | D. | 扇煤炉会增加新的易燃物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国海岸线长达3.2万千米,海洋专属经济区幅员辽阔,海洋资源丰富,开发的前景十分远大.
(1)我国海盐年产量3千多万吨,居世界第一位,目前从海水中提取实验的方法主要为“盐田法”,生产流程如下:
在蒸发池中促进水分蒸发,主要是利用了下列各项中的 .(填选项序号)
①潮汐能 ②生物能 ③电能 ④太阳能 ⑤化学能
(2)金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业,从卤水中提取镁的过程如图所示:
在上述转化过程中,①处发生的反应属于 复 反应.(填“中和”“复分解”“氧化”“化合”“分解”之一)
(3)海水中除了蕴含大量的钠元素和镁元素外,还含有大量的钾元素.KCl和KNO3的溶解度曲线如图所示,试回答下列问题:
①t1℃时,KCl饱和溶液的溶质质量分数 KNO3饱和溶液的溶质质量分数;(填“大于”“小于”“等于”之一)
②已知20℃时,KNO3的溶解度为31.6g;80℃时,KNO3的溶解度为169g,在20℃时,向盛有200g水的烧杯中加入80gKNO3,充分溶解,得到该温度时KNO3的 (填“饱和”“不饱和”之一)溶液,若使烧杯内物质缓慢升温至80℃,在该温度下,最后所得溶液中溶质与溶剂的质量之比为 .(填最简整数比)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
| A. | 生活中可以通过将水煮沸来降低水的硬度 |
| B. | 炒菜时油锅着火,立即用水浇灭 |
| C. | 食用甲醛浸泡过的海产品,可提高人体的免疫力 |
| D. | 用煤火取暖时,在火炉旁放一杯水以防止CO中毒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列各主题知识的整理完全正确的是( )
A | 环境保护 | B | 生活常识 |
废旧电池﹣﹣随意丢弃 工业污水﹣﹣处理后排放 | 防煤气中毒﹣﹣室内放一盆水 人体缺铁﹣﹣引起缺铁性贫血 | ||
C | 化学反应类型 | D | 性质与用途 |
盐酸和石灰水混合﹣﹣中和反应 一氧化碳还原氧化铁﹣﹣置换反应 | 甲烷有可燃性﹣﹣用作燃料 活性炭有吸附性﹣﹣用于净化水 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)2015年6月12日,“南博会”在昆明滇池畔开幕.滇池对调节昆明的气候起到重要作用.
①下列做法会对滇池造成污染的是 (填字母).
A.向滇池大量排放生活污水
B.在滇池流域大量使用农药、化肥
C.工厂污水经处理达标后排入滇池
D.禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘
②某同学在流入滇池的河道口处取水,加入肥皂水并振荡,发现泡沫很少,则该水属于 (填“硬水”或“软水”);若将此水进行净化处理,单一操作相对净化程度较高的是 (填“静置沉淀”、“吸附沉淀”、“过滤”或“蒸馏”).
(2)由于吸烟,不慎引燃被褥,立即用水灭火,使温度降低到可燃物的 以下.
(3)配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,实验步骤是:
①计算:氯化钠 g,水 g;② ;③量取;④溶解:该步骤中玻璃棒的作用是 .
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