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    如图，ClO2是新一代自来水消毒剂．下图为制取ClO2反应的微观示意图：（其中：精英家教网表示钠原子，精英家教网表示氯原子精英家教网表示氧原子）下列有关该反应的说法正确的是（　　）
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    A、该反应的化学方程式为2NaClO2+Cl2═2NaCl+ClO2B、x是化合物，Y是单质C、z、w是氧化物D、该反应是置换反应
    分析：根据物质的微观构成，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，根据反应的方程式进行有关的分析和判断．
    解答：解：由制取ClO2反应的微观示意图中物质的微观构成可知，反应物是NaClO2和Cl2，生成物是：NaCl和ClO2，反应的方程式是2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2，由此可知：
    A、该反应的化学方程式为2NaClO2+Cl2═2NaCl+ClO2，方程式未配平，故A错误；
    B、由上分析可知x是NaClO2，由三种元素组成，属于化合物，y是Cl2，属于单质，故B正确；
    C、z是氯化钠，不含有氧元素，不是氧化物，故C错误；
    D、由上述分析可知，反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故D错误．
    故选：B．
    点评：根据构成物质的分子的微观模型图，可判断分子的构成，由分子的构成可确定物质的组成及物质的化学式．再写出反应的方程式，由方程式即可进行有关的分析和判断．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    23、2010年“中国水周”的主题是：“严格水资源管理，保障可持续发展”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：
    （一）水是人类生活不可缺少的物质．
    （1）天然水中含有许多杂质，现向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，过滤时需要用到的玻璃仪器有（填序号）
    ③④⑥
    ．
    ①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯⑦滤纸
    （2）若想检验某天然水是硬水还是软水，采用的方法是加入
    B
    （写字母编号）．
    A．食盐水B．肥皂水C．石灰水D．自来水
    （3）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下：（其中表示氯原子，表示钠原子，表示氧原子）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式
    Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
    ．
    （4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是
    B
    （填序号）．
    A．大量使用化肥农药B．工业废水处理达标后排放
    C．广泛使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放
    （二）水是化学实验中的常用试剂．
    （1）通常条件下水的沸点是100℃，随着压强增大，水的沸点会逐渐升高．如图是研究水沸点的实验．夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②中，打开夹子，试管①内的水立刻沸腾．则液体A和气体B的组合可能是
    Ⅲ、Ⅳ
    （填序号）．
    序号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
    液体A 水 澄清石灰水 氢氧化钠溶液 硝酸银溶液
    气体B O2 CO SO2 HCl
    （2）请按要求写出与水有关的化学方程式：
    ①有水参加的化合反应
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    ；
    ②有水生成的复分解反应
    2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O
    ．
    （3）实验室中的下列各组固体物质，只加入水不能鉴别的是
    C
    ．
    A．碳酸钠和碳酸钙B．氢氧化钠和氯化钠
    C．氯化钠和氯化钾D．硝酸钾和硝酸铵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?高淳县二模）今年世界水日的主题是：水合作；中国水周的主题是：节约保护水资源，大力建设生态文明．水对于我们的生产和生活都是非常重要的．
    （1）图①所示电解水的实验中，试管
    2
    2
    中收集到的气体是氧气．
    （2）某同学要净化收集到的雨水，自制了一个简易净水器（如图②）其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
    过滤
    过滤
    ．
    （3）盛装矿泉水的塑料瓶轻便、卫生，可以回收再利用，其所用材料属于
    B
    B
    ．
    A．复合材料   B．有机高分子材料   C．硅酸盐材料   D．金属材料
    （4）我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是
    C
    C
    ．
    A．洗菜的水用来浇花           B．使用节水龙头
    C．用不间断的水流冲洗碗筷     D．洗手擦肥皂时，关上水龙头
    （5）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒．制取ClO2的反应过程示意图如下：

    请回答：
    ①C物质的相对分子质量是
    58.5
    58.5
    ．
    ②D物质的名称是
    二氧化氯
    二氧化氯
    ．
    ③该反应中A、B物质的质量比是
    181：71
    181：71
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是一种重要的资源．
    （1）如图所示的3个实验，A中水发生了
    物理
    物理
    （填“物理”或“化学”）变化；

    B中试管2内得到的气体为
    氧气
    氧气
    ；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用
    过滤
    过滤
    ；
    （2）写出电解水的化学方程式
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．
    （3）矿泉水、蒸馏水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴加少量水，则反应立即剧烈进行，反应速度大大提高，此时水的作用是
    催化作用
    催化作用
    ．
    （4）江河水和蒸馏水两种无色液体可用多种方法区分，例如：加入
    肥皂水
    肥皂水
    ，根据产生泡沫的多少来区分．
    （5）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒．制取ClO2的反应过程示意图如下，请回答：

    C物质中氯元素的化合价是，D物质的名称是
    二氧化氯
    二氧化氯
    ．
    （6）为了保持江河湖泊的秀丽，某同学向市政府提出了保护江河的几条建议，其中不合理的是
    ④
    ④
    （填序号）：
    ①向江河中放养鱼苗，保持生态平衡；   ②少用或不用含磷洗衣粉；
    ③禁止向河道内倾倒垃圾；             ④禁止使用化肥和农药，防止水质污染．
    （7）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是
    ACD
    ACD
     （填字母序号）．
    A．用漱口杯接水刷牙                   B．不间断地边流水边洗衣
    C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所       D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    2013年3月22日是第二十一届“世界水日”．今年的主题是“水合作”．水与人类的生活和生产密切相关，如表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容．
    项目 标准
    感官指标 无异味、异臭等
    化学指标 pH　6.5～8.5，铜＜1.0mg?L-1，氟化物＜1.0mg?L-1，游离氯≥0.3mg?L-1等
    （1）感官指标表现的是自来水的
     
    性质（填“物理”或“化学”）；
    （2）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中错误的是
     

    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
    B．工业废水经过处理达标后再排放
    C．水体污染会危害人体健康
    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
    （3）如图1是活性炭净水器示意图．对于水中的不溶性杂质，活性炭起
     
    作用；对于水中的可溶性杂质，活性炭起
     
    作用．
    （4）区分硬水和软水常用的物质是
     
    ，生活中通过
     
    方法可以降低水的硬度．
    （5）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是
     

    A．氢气在氧气中燃烧生成水        B．水的蒸发
    C．水的电解                    D．水的净化
    （6）水通电分解生成最理想的能源--氢气，反应的化学方程式为
     
    ．
    （7）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是
     
    ．
    （8）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程示意图如图2：根据反应的微观过程写出反应的化学方程
     
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