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    通过对化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

    （1）写出图中标示的仪器名称：①____________________；②_____________________
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为_________(填字母序号，下同)，收集装置可选用__ _____(写一种即可)；取用高锰酸钾药品时，应选用仪器___    ____；写出该反应的文字表达式：                                                    。
    （3）选择图中的仪器组合也可制取另一种气体        ，制取该气体的反应文字表达式为                                                              ，该气体的发生装置为          ，收集装置是                  ，用该方法收集，检验气体已收集满的方法为：                                        。

    （1）酒精灯、集气瓶（2）C；E或F；A；高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气（3）二氧化碳；碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；D；F；用燃着的木条放在瓶口

    解析试题分析：（2）加热固体制取气体应该用C装置；氧气不易溶于水而且密度比空气大，可以用向上排空气法或排水法收集；高锰酸钾是颗粒，要用钥匙取用（3）D装置可以作为固体和液体在常温下反应制取气体的发生装置，所以可以制取二氧化碳、氧气、氢气，题目要求制取另一种气体，所以不能填写氧气了；二氧化碳密度比空气大、能溶于水，只能用向上排空气法收集；二氧化碳充满集气瓶后会从瓶口溢出，所以应该用燃着的木条放在瓶口而不伸进瓶口
    考点：常见仪器名称、气体发生装置和收集装置的选择、氧气和二氧化碳的实验室制法

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    化学是一门以实验为基础的科学．

    （1）根据图1回答：写出a的名称　          　；
    （2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是　               　；
    （3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是　                     ；

    A．用高锰酸钾制氧气 B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
    C．用锌与稀硫酸制氢气 D．用双氧水与二氧化锰制氧气
    （4）在（3）题的4个选项中任选一个，写出化学方程式　                               　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    小敏来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验，请按照要求答问题：
    （1）实验台前有如下仪器和药品，请写出仪器A、B的名称：A        ，B       。

    小敏利用上述仪器和药品可以做制取氧气的实验，实验前她发现其中缺少一种药品，该药品名称是       ；该反应的原理是（用化学方程式表示）         。
    （2）下表是小敏实验时的主要步骤及相关实验装置，其中       （填字母序号）步骤中的实验装置有错误，改正的方法是                。
    改正后进行实验，这些步骤的正确操作顺序是        （填字母序号）

    实验
    步骤
    		a．制备气体
    		b．收集气体 
    		c．检查装置气密性
    		d．清洗仪器、整理桌面
    相关
    实验
    装置




     
    （3）利用上述装置另选药品，也能完成二氧化碳气体制备，制取二氧化碳的化学方程式为        。
    （4）图甲装置也可制取二氧化碳气体，甲装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使甲装置中反应停止的原理        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

    （1）请写出图中标号仪器的名称：①         ；②          。
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用           （填编号）；写出其反应的化学符号表达式                                      。实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：
    ①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是         （填写序号）。
    A．烘干          B．溶解        C．过滤        D．洗涤
    ②过滤时需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗（带滤纸）、烧杯、            。
    ③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。下列滤纸折叠过程图示中，正确的是      (选填“甲”或“乙” )。

    （3）①实验室制取二氧化碳气体时，如需随时控制产生气体的量并节约药品，发生装置最好选用          （填编号）
    ②实验室制取少量二氧化碳气体下列有关连接仪器方法描述中，错误的是：                  
    A．将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口
    B．乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口
    C．乳胶管一端塞进玻璃导管内
    D．玻璃导管口一端旋进乳胶管一端
    ③图G是某人设计的制备少量二氧化碳的示意图，其中有        处错误。
    ④写出实验室制备二氧化碳气体的符号表达式                                。
    ⑤“实验是检验化学原理的最高法庭”。下列有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中，不符合实验事实的是   (填序号)。
    A．因为CO2能溶于水，一般不用排水法收集CO2
    B．因为CO2溶解性并不强，与水反应生成的碳酸又很不稳定，可用排水法收集CO2
    C．排水法收集CO2时，需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出
    D．通常状况下，CO2密度大于空气，只能用向上排空气法收集CO2
    E．因为CO2是无色气体，排空气法收集CO2时，需用燃着的木条“验满”
    （4）如图所示，向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，上、下持续振荡一定时间。

    ①写出实验室鉴定CO2的符号表达式                             ；
    ②充分振荡后，试管外压强      试管内大气压强(选填“>”或“=”或“<”)；

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    指出下列图示中有关氧气的实验装置或实验操作中的一处明显错误。

    （1）发生     （2）收集      （3）验满   （4）铁丝燃烧
    （1）                                      （2）                               -                             
    （3）                                      （4）                               -                           

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    根据下列实验装置图，回答有关问题。

    （1）仪器a的名称是            。
    （2）实验室选择A、D装置组合制取氧气，该反应的符号表达式是                ，试管口放一小团棉花的原因是            。用胶皮管连接装置A和D中的玻璃导管时，应先把玻璃管口            ，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。用D装置收集氧气，验满的方法是                       。
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可以选用的一种发生装置是      
    （填字母），该反应的符号表达式是               。若要收集较为纯净的氧气，可以选用的收集装置是      （填字母），若将注射器连接到装置B的导管口处，可以用来                             。
    （4）实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气（氨气易溶于水，密度比空气小），为了得到平稳的氨气气流，可以选用的发生装置是      （填字母）。若选用正放的装置G收集氨气，气体应从    （填“①”或“②”）端通入。
    （5）按照课本上的方法做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住并震荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被吸住而掉不下来（如图），其原因是                      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    小峰和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

    A             B         C          D           E        F
    ⑴写出图中标有a的仪器名称          。
    ⑵小峰想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中A和   （填字母）进行组装。你认为A装置需作的改进是             ,作用是                       。该反应的文字或符号表达式为                                       。
    ⑶若小华选用B装置作为制氧气的发生装置，则他应选择的药品名称是          ，经观察，小华认为选用C装置更好，请你说出选用C装置的优点                      。
    ⑷小梅通过查阅资料得知：实验室用块状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，已知二氧化碳的密度比空气大且能溶于水；实验室制取二氧化碳应选择的装置组合是  。（填字母）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

    （1）出图中有标号的仪器的名称：①        ； ②         。
    （2）若用高锰酸钾制取并收集到干燥的氧气，应选择装置的最佳组合是        和       （填字母），该反应的文字表达式为                           ；A装置中缺少      ，缺少该物品导致的后果是                         。
    （3）实验结束后，为了鉴定收集到的气体是否是氧气，小红同学用带火星的木条伸入集气瓶内却看不到复燃现象，导致这种现象的原因是：                          （写一个）。
    （4）若用过氧化氢溶液来制取氧气时，发生反应的文字表达式为                   。若用向上排空气法收集氧气，检验氧气已收集满的方法是                    。
    （5）二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大，且可溶于水的气体；实验室常用块状的大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳。你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是         ；收集装置是             。（填字母）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备．利用下图所示装置制取常见的气体，并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题．

    （1）甲同学用KMnO4固体制取O2，发生装置应选用上图中的       装置（填编号），该反应的化学方程式为         ；当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是               
    （2）乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是    （填序号）．
    a．产生的CO2直接使石蕊变红
    b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红
    c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
    （3）丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。
    ①制取氨气反应的化学方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2X．X的化学式为：     ．
    ②制取并收集NH3，应该从上图中选择的收集装置是        ．
    ③NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的       ．（填序号）．
    A．固体氢氧化钠               B．浓硫酸               C．生石灰．

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