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下列实验现象不能说明装置气密性良好的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:检查装置的气密性
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏;一般用到的方法有:空气热胀冷缩法、注水法、抽气或压气法等;据此进行分析解答即可.
解答:解:A、该选项用的是空气热胀冷缩法,原理为:用手掌紧握试管壁,若烧杯内有气泡产生,松手后导管下端口上升一段水柱,则证明气密性良好,故能判断气密性是否良好;
B、该选项用的是注水法,原理为:向长颈漏斗中注水,直到长颈漏斗中的液面高于集气瓶中的液面,且两者液面差不再改变,就证明该装置气密性良好,故能判断气密性是否良好;
C、该装置未构成封闭体系,即左边的导管与大气相通;无论该装置气密性是否良好,当用针筒向试管内打气时试管内都有气泡产生,故不能判断气密性是否良好;
D、该选项用的是压气法,原理为:用针筒向广口瓶内打气时广口瓶中气体压强增大,长颈漏斗的管中被压入一段水柱,则证明气密性良好,故能判断气密性是否良好.
答案:C.
点评:装置气密性的检查是常考的实验题,也是一个难点,掌握检验装置气密性时可以通过改变体系内的压强是正确解答此类题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

偏钛酸钡(BaTiO3)因其显著地“压电效应”而广泛的应用于超声波发生装置中.已知偏钛酸钡中Ba元素的化合价为+2价,则钛元素的化合价为(  )
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠是一种重要的化工基础原料,广泛地应用于造纸、纺织、石油化工、印染等行业.
(1)氢氧化钠的俗名是
 
(只写一种).氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的化学方程式为
 

(2)实验室有一瓶久置的固体,标签上写着“氢氧化钠”.为了检验里面是否还存在NaOH,实验员取少量该固体样品进行以下实验:

根据溶液变红这一现象说明样品中含有
 
(填序号).
A.CaCl2   B.Na2CO3    C.NaOH   D.Na2CO3和NaOH
如果白色沉淀中含有两种物质,则这两种物质是
 
和Ca(OH)2(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

刘颖想配制100g 9.2%的食盐溶液:
(1)配制此食盐溶液主要步骤为:
 
 
 

(2)下列仪器中不可能用到的是(填序号)
 

A.烧杯  B.漏斗  C.玻璃棒  D.量筒  E.酒精灯  F.托盘天平
(3)配制过程应选用下列哪种规格的量筒(填序号)
 

A.100mL  B.20mL  C.50mL  D.200mL
(4)称量时,她将食盐放于天平的右盘,游码移至0.2g处,左盘上放置的砝码质量是9g,则实际称得的食盐质量是
 
g.若用量筒取水的体积时,俯视读数,则该生实际配得食盐溶解溶质的质量分数
 
(填“大于”、“小于”、“等于”)9.2%.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案不可行的是(  )
A、用闻气味的方法区别一氧化碳和二氧化碳
B、用观察颜色的方法区别铁片和铜片
C、用燃烧的方法区别羊毛纤维和合成纤维
D、用测导电性的方法区分盐水和糖水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子中一定带电的是
 

A、原子         B、分子       C、离子        D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是充酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表(20℃)
溶液中溶质的质量分数/%412162428
硫酸溶液的密度/g/mL1.021.081.111.171.20
氨水的密度/g/mL0.980.950.940.910.90
请仔细分析后回答下列问题:
(1)20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,硫酸溶液的密度逐渐
 
(填“增大”、“减小”或“不变”);氨水的密度逐渐
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液,向100g 12%的硫酸溶液中加水的质量应
 
100g(填“大于”、“小于”或“等于”).向100g 24%的氨水中加入100g水,摇匀,溶液体积是
 
mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开化学物质.现有以下六种物质:
①生石灰  ②食盐  ③CaCO3   ④CO(NH22  ⑤C2H5OH  ⑥NaHCO3 ⑦浓硫酸  ⑧C6H12O6  ⑨亚硝酸钠 ⑩KNO3.请选择适当物质的番号填空:
(1)可用作补充人体能量的糖是
 
; 
(2)可用作补钙的盐是
 

(3)可用作食品干燥剂的是
 
; 
(4)可用作发酵粉的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“水是生命之源”.请回答下列与水有关的问题:
(1)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、
 

(2)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是
 
,负极上产生的气体是
 
.得出水是由
 
两种元素组成的结论.
电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是
 
mL 或
 
mL.
(3)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、
 
、吸附和蒸馏等方法可以净化水.
(4)有些村庄打深井取用地下水,可用
 
区分地下水是软水还是硬水,常用
 
的方法来降低水的硬度.

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