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实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验,请回答下列问题:

(1)小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管
 
相连,当装置C中产生
 
的现象时即达到实验目的.
(2)若将A装 置中的药品换成稀硫酸和锌粒,产生的H2经干燥后用D装置收集,当D装置的瓶口向下时,导管口的连接顺序应是a→b→c→
 

(3)判断A装置产生的气体的水溶液显酸性的试液或用品是
 

①酚酞试液           ②石蕊试液           ③pH试纸     ④以上三者均可
(4)B装置中使用过的浓硫酸稀释后,还可以用作它用,用烧杯稀释浓硫酸时,应后向烧杯中倒入的物质是
 

(5)在实验室用浓硫酸配制稀硫酸时,其主要步骤有:计算、
 
、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签. 若要配制196g质量分数为10%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3
 
mL(计算结果保留一位小数).利用上述配制的稀硫酸与足量的铁屑反应,理论上可生产硫酸亚铁的质量多少?
考点:证明碳酸盐,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,一定溶质质量分数的溶液的配制,氢气的制取和检验,溶液的酸碱性测定,根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算,溶液、浊液与溶解度,常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化,物质的检验、鉴别与推断
分析:(1)检验碳酸盐的具体方法是,先取少量的待检物于试管中,再向其中滴加少量的稀盐酸,振荡,若有气泡生成,将气体通入澄清的石灰水后,澄清的石灰水变浑浊;则证明该盐中含有CO32-,是一种碳酸盐,通入石灰水是用长导管,让气体与石灰水充分反应;
(2)氢气的密度比空气小,所以将D瓶口向下时,应从长导管进气;
(3)判断溶液是否显酸性可用石蕊、pH试纸;
(4)根据稀释浓硫酸的方法进行回答;
(5)用水稀释浓溶液成稀溶液的过程中,溶质的质量不变,溶液的质量=溶液的密度×溶液的体积,据此列等式计算,并据配制溶液的步骤分析解答.根据化学方程式得出各物质之间的质量比,列出比例式,即可计算出可生产硫酸亚铁的质量..
解答:解:
(1)小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,应将A装置中的导气管a与C装置中的导气管d连接,让生成的气体与石灰水充分接触反应,若C中澄清的石灰水变浑浊,说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐;
(2)氢气的密度比空气小,所以将D瓶口向下时,应从长导管进气;
(3)判断A装置产生的气体的水溶液显酸性可用石蕊、pH试纸,若石蕊变红,或pH<7,则显酸性,酚酞试液在酸性和中性溶液中均不变色,所以酚酞不能用来检验溶液是否显酸性;
(4)浓硫酸溶于水放热,所以稀释浓硫酸时应将浓硫酸倒入水中,并不断搅拌,因此用烧杯稀释浓硫酸时,应向烧杯中倒入的物质是浓硫酸;
(5)在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有:计算、量取浓硫酸和水,然后混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签.根据配制前后溶液中的溶质质量不变,设需要98%浓硫酸溶液的质量为x,则有:196g×10%=98%×x,解得x=20g,需要98%的浓硫酸的V=
20g
1.84g/cm3
=10.9cm3=10.9mL;
设可生产硫酸亚铁的质量为x,
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
  98       152
 196g×10%   x
98
152
=
196g×10%
x

x=30.4g
答案:
(1)d    澄清的石灰水变浑浊
(2)g
 (3)②③
(4)浓硫酸 
(5)量取;10.9;理论上可生产硫酸亚铁的质量30.4g
点评:检验碳酸盐的常用试剂是稀盐酸和澄清的石灰水,密度比空气小的气体用向下排空气法收集,稀释浓硫酸时将浓硫酸倒入水中,并不断搅拌.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

发现了元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是(  )
A、道尔顿B、阿伏加德罗
C、拉瓦锡D、门捷列夫

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出有关反应的化学方程式:
(1)铁丝在氧气中燃烧
 

(2)有水生成的分解反应
 

(3)水的分解反应
 

(4)高锰酸钾受热分解
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活息息相关.自热米饭是一种快餐食品,如图图1、2和下表是自热米饭的有关信息.请根据图、表信息,回答下列问题:
营养素每份含量
油脂23.5g
糖类104.7g
维生素3.5g
814mg
130mg
小于210g
(1)从上表表中“自热米饭的营养成分”看,其中为人体提供工作生活所需能量的营养素有油脂和
 
(填写营养素名称).其中添加了“钙”,缺少这种元素会导致人患上
 
(填写“贫血症”或“佝偻病”).
(2)该自热米饭是利用发热包中的生石灰作为热源,使用时要将“发热用水”与“发热包”混合在一起,其利用的原理是
 

(3)图1图2的包装材料其一:是符合卫生标准的铝箔.铝可以压制成铝箔,说明铝具有良好的
 
.其二:是塑料,下列生活中所用材料同塑料一样都属于有机高分子合成材料的是
 
(填写序号)
A.合成橡胶   B.合金  C.合成纤维    D.陶瓷.

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列化学反应方程式:
(1)过氧化氢制氧气
 

(2)电解水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)2个铝离子
 
;(2)2个氮气分子
 
;(3)最简单的有机物
 
;(4)由70个碳原子构成的单质分子
 
;(5)碱溶液中都含有的离子
 
;(6)可作燃料的气体单质
 
;(7)碳酸盐指的是含
 
的盐;(8)标出常用作食品干燥剂中金属元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

暖宝宝是一种防寒用品.主要含铁粉、炭粉、氯化钠、水等物质.
【探究一】验证暖宝宝的主要成份.
(1)小明取适量暖宝宝成分物质加足量稀硫酸,固体部分溶解,有气泡产生,写出产生气体的化学反应方程式
 
. 取剩余的残渣灼烧,将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方,澄清石灰水
 
变浑浊.(填“会”或“不会”)
(2)暖宝宝为什么会发热呢?
原来,暖宝宝中的铁粉在氧气、水的作用下能发缓慢氧化,同时放出热量.由此可见,人们可以利用化学反应放出的能量,请再举一例:
 

【探究二】“暖宝宝”中的氯化钠起什么作用呢?为此小明做了如下实验:
按如图所示装配成A、B、C、三套装置,每隔一段时间测量导管中水面上升的高度,结果如下表(表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm).
时间(小时)00.51.01.52.02.53.0
A瓶(盛干燥铁丝)0000000
B瓶(盛沾了食盐水的铁丝)00.41.23.45.67.69.8
C瓶(盛沾了清水的铁丝)0000.30.82.03.5
(3)上述实验中铁生锈的速率由大到小的排列顺序为(填小烧杯号)
 

(4)上述实验中水面为什么上升
 

(5)你认为“暖宝宝”中的氯化钠起的作用是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列常见的三套装置,请按要求填写下列空格

(1)在进行D装置相关操作时,通常在实验桌上放一石棉网.该石棉网在此实验过程中的用途是
 
;石棉网属于
 
(选填“复合”或“合成”)材料
(2)除去食盐水中的少量泥沙,应选用A装置,要正确完成该实验还需要的仪器名称是
 

(3)用装置 B 可制备 O2、CO2等气体.请写出用该装置制取O2的化学方程式
 
;实验中始终未能检验到O2已集满,下列解释不合理的是
 
(填序号)
①装置可能漏气  ②药品用量可能不足  ③导气管未伸到集气瓶底部  ④药品可能失效
(4)实验室可用C 装置制取甲烷气体,则下列说法错误的是
 
 (填序号)
①制取甲烷的药品是固体       ②甲烷在水中溶解能力小
③甲烷不与水反应            ④甲烷密度大于空气.
(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
 
.(填写选项序号)
A.烘干 B.溶解 C.过滤  D.洗涤.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一防腐剂,其化学式是C4H8N4S2O4.该化合物是由
 
种元素组成,每个分子中共含有
 
个原子,其相对分子质量是
 

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