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(2011?丽水)如图实验操作错误的是(  )
分析:A、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断.
B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
解答:解:A、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确.
C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的
1
3
,图中所示操作正确.
故选A.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?丽水)概念之间具有并列、包含、交叉等关系.如图表示a、b概念之间的包含关系,下表选项中所列概念之间的关系,符合图中所示包含关系的是(  )
选  项 A B C D
a 氧化物 氧化物 化合反应
b 化合物 金属氧化物 氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?丽水)地球上存在着不同形式的水体,如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等,其中占地球总水量最多的是
海洋
海洋
水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?丽水)20℃时氯化钠的溶解度为36克.该温度下,某氯化钠溶液的组成模型如图,请你回答:
(1)该溶液的溶质是
氯化钠
氯化钠

(2)保持温度不变蒸发10克水后,氯化钠溶液的溶质质量分数
不变
不变
.(填“变大”、“变小”、“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?丽水)木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史.某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,提出了猜想:
a.气体产物可能是二氧化碳;
b.气体产物可能是一氧化碳;
c.气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合气体.
(1)如果猜想a成立,写出气体产物通入澄清石灰水反应后的产物
CaCO3
CaCO3

(2)如果猜想b成立,写出木炭还原氧化铜反应的化学方程式
C+CuO
  △  
.
 
Cu+CO↑
C+CuO
  △  
.
 
Cu+CO↑

(3)同学们设计了如图所示装置(铁架台已略去),通过实验探究气体产物的成分.
实验过程中观察到A、E装置中的澄清石灰水均变浑浊,C装置中的澄清石灰水不变浑浊,由此可得出该气体产物的成分
二氧化碳和一氧化碳的混合气体
二氧化碳和一氧化碳的混合气体

(4)有同学提出:从简约装置、节约实验药品的角度出发,上图装置可进行改进,去掉A、B、C装置,用如图所示的装置同样可以探究出该气体产物的成分.请你写出其实验操作过程(写出操作步骤,不需要写出现象和结论)
右图在通风橱中实验,开始时缓缓通入气体产物,观察现象;过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热.
右图在通风橱中实验,开始时缓缓通入气体产物,观察现象;过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热.

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