A. | a-a′→d-d′→e | B. | b-b′→d-d′→g | C. | c-c′→d-d′→g | D. | d-d′→c-c′→f |
分析 实验室用稀盐酸和固体大理石在常温下制取二氧化碳,因氯化氢易挥发,所以为了得到干燥的二氧化碳,需除去氯化氢和水蒸气,饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2,用浓硫酸可以干燥二氧化碳,收集装置主要由气体的密度和溶水性决定,二氧化碳密度比空气大,应用向上排空气法收集,据此分析解答.
解答 解:实验室用稀盐酸和固体大理石在常温下制取二氧化碳,其反应化学式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,因氯化氢易挥发,所以制得的二氧化碳中含有氯化氢和水蒸气,为了净化二氧化碳,图中提供了四组洗气装置和三组收集装置.
洗气装置:用水吸收:水无法吸收氯化氢、二氧化碳混合气体中的氯化氢,该法不能选;用氢氧化钠溶液吸收:氯化氢能和氢氧化钠发生中和反应,但二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,该法不能选;用碳酸氢钠溶液吸收:碳酸氢钠和氯化氢反应生成氯化钠水和二氧化碳、将杂质氯化氢转化为二氧化碳,该法能选;用浓硫酸吸收:浓硫酸和二氧化碳不反应且能吸收其中的水蒸气,故选;
收集装置:二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集;二氧化碳密度比空气大,需用向上排空气法收集.
因此仪器的连接顺序为:c-c′→d-d′→g;
故选C.
点评 本题考查了常见气体二氧化碳的实验室制法的原理和除杂、收集方法选择,熟记实验室制取二氧化碳的反应原理、实验步骤、装置示意图、注意事项以及物质的检验和除杂的知识是解答的关键,题目难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 从空气中分离得到的稀有气体 | |
B. | 经过沉淀、过滤得到的矿泉水 | |
C. | 加热高锰酸钾完全反应后留下的固体 | |
D. | 部分结冰的蒸馏水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
溶质 | H2SO4 | HCl | H2S | H2CO3 | HClO |
pH | 小→大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是取之不尽、用之不竭的资源 | |
B. | 自然界的水主要用于人们的日常饮用 | |
C. | 凡是无色透明的水都是能饮用的 | |
D. | 工农业用水也主要是淡水 |
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