氧气的制取及有关性质实验,图示正确的是( )
| A. | 制氧气 | B. | 收集氧气 |
| C. | 铁丝燃烧 | D. | 测定空气中氧气体积分数 |
氧气的制取装置;空气组成的测定;氧气的化学性质;氧气的收集方法.. | |
专题: | 空气与水. |
分析: | A、加热固体制取气体时试管口应低于试管底部; B、利用向上排空气法收集氧气,试管口不能放塞子,应放玻璃片,便于排空气; C、铁丝在氧气中燃烧,集气瓶底要放一些水或沙子; D、测定空气中氧气体积分数所选择的物质应燃烧不能生成气体. |
解答: | 解:A、加热固体制取气体时试管口应低于试管底部,故A错误; B、利用向上排空气法收集氧气,试管口不能放塞子,应放玻璃片,便于排空气,故B错误; C、铁丝在氧气中燃烧,集气瓶底要放一些水或沙子,防止燃烧后的高温熔融物溅落炸裂瓶底,故C正确; D、木炭燃烧消耗氧气,但又生成二氧化碳,使瓶内气压变化不大,无法测出氧气的体积分数,故D错误; 故选:C. |
点评: | 实验是研究化学的主要工具,了解实验基本操作和注意事项,才能正确实验,得出正确结论. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列反应属于分解反应的是( )
A.碳酸氢铵 加热 氨气+水+二氧化碳 B.碳+氧气 点燃 二氧化碳
C.红磷+氧气 点燃 五氧化二磷 D.石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
除去下列物质中混有的少量(括号内为杂质),采用方法正确的是
选项 | 物质 | 操作方法 |
A. | NaCl(Na2CO3) | 加入足量盐酸、蒸发、结晶 |
B. | KNO3溶液(CaCl2) | 滴加K2CO3溶液至恰好完全反应,过滤 |
C. | CO2(HCl) | 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
D. | Cu(CuO) | 通入足量氧气并加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
有关氧气的下列说法,正确的是( )
| A. | 鱼儿说:“我能在水中呼吸,因为氧气易溶于水.” |
| B. | 火箭说:“氧气是我的燃料,因为氧气具有可燃性.” |
| C. | 绿色植物说:“氧气是我进行光合作用的原料.” |
| D. | 铁钉说:“我讨厌氧气,它会让我生锈.” |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作中,“先”与“后”的顺序正确的是( )
| A. | 制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性 |
| B. | 做氧气的可燃性实验时,先检查氧气的纯度,后点火 |
| C. | 用排水法收集氧气结束时,先把导管移离水面,后停止加热 |
| D. | 给试管里的液体加热时先加热,后预热 |
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