【题目】用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为 8.5mL,倾倒出一部分液体,又俯视凹液面最低处,读数为 1.6mL。这位同学取出液体的体积 是 ( )
A. 大于 6.9mL B. 等于 6.9mL C. 小于 6.9mL D. 无法判断
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对某些实验现象的描述,不正确的是( )
A. 铁丝在纯氧中燃烧,火星四射,产生红棕色固体 B. 在CuSO4溶液中滴入氨水,产生蓝色沉淀
C. H2还原CuO,固体由黑色变为红色,并有水珠生成 D. 鸡蛋壳能溶于醋酸,并产生气泡
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空).
(1)写出编号①和②仪器的名称:①②
(2)实验室加热高锰酸钾制取收集较纯净氧气时,应选用(填序号,下同)装置.当则表示氧气收集满了.
(3)用B装置来制取氧气的优点有.
不能用C装置来制取气体的原因是:.
有同学用F 装置收集 H2 , 则H2 应从导管口通入.
另一同学欲用G装置收集氧气,则O2应从导管口通入.
若用G装置来检验二氧化碳气体,G中盛放的液体试剂是 , 气体应从 (填“c”或“d”)端导入.
(4)用氯酸钾制取氧气的化学方程式.若没有二氧化锰,加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的,原因是 . (用化学方程式表示)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是 ( )
A. 由一种元素组成的物质一定是单质
B. 两种粒子含有相同的质子数,一定属于同一种元素
C. 金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的,性质相同
D. 水通电后生成氢气和氧气.说明在化学变化中分子可以再分
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是( )
A.
用相同的过氧化氢溶液分别制取氧气
B.
加热一定量的高锰酸钾固体
C.
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.
硫粉在足量的氧气中充分燃烧
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