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1.漂白粉在空气中发生反应的化学方程式是Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO,则X的化学式是(  )
A.COB.CO2C.CH4D.O2

分析 根据质量守恒定律可知:反应前后元素种类不变,原子个数不变.由以上依据可推出X的化学式.

解答 解:根据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,原子个数不变,由Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO可知,反应前氯原子有2个,钙原子有1个,氧原子有3个,氢原子2个,而反应后氯原子有2个,钙原子有1个氧原子有5个,氢原子2个,碳原子1个,所以X的化学每个X微粒中含有1个碳原子和2个氧原子,是二氧化碳,化学式为:CO2
故选:B.

点评 解答本题要掌握质量守恒定律的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关硫酸的说法,正确的是(  )
A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞,瓶口出现白雾
B.浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
C.实验室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳
D.把铜片放入稀硫酸中,产生大量气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.水是生命之源.水质的好坏关系着人类的生产、生活.
(1)生活中,人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水.肥皂遇硬水(填“硬水”或“软水”)易起浮渣.
(2)工业上和科学实验中软化硬水的方法很多,生活中常通过煮沸来降低水的硬度.
(3)今年5月,我市一些河中的水葫芦出现了疯长.水葫芦疯长的原因之一是水质富营养化,河水中的氮、磷两种元素含量过高.
(4)下列做法不利于防治水污染的是B(填序号).
A.不随意丢弃废旧电池   B.大量使用农药、化肥  
C.提倡使用无磷洗涤剂   D.工业废水处理达标后排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.化学影响着社会的发展和我们的生活质量.以下认识不正确的是(  )
A.吸附能使硬水变为软水
B.用纯碱可除去面团发酵产生的酸
C.不能用工业酒精勾兑饮用酒
D.回收废旧金属既节约金属资源,又减少环境污染

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.如图是两种原子的结构示意图和它在元素周期表中的部分信息,完成下列问题.
(1)钠原子和钾原子质量之比为23:39.
(2)钠原子比钾原子的半径小.(填“大”或“小”)
(3)两种原子具有相似化学性质的原因是最外层电子数相等.请写出氧化钠与水反应的化学方程式Na2O+H2O=2NaOH.
(4)在多电子的原子中,核外电子分层排布的原因是电子的能量不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.根据所学知识,完成下列问题.

(1)铁可制作成铁锅,说明铁具有优良的导热性.
(2)某同学利用炼铁的原理设计了一个实验,实验装置见图,分析实验并回答问题:
①实验中观察到硬质玻璃管里粉末的颜色变化是红棕色粉末逐渐变黑;一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②实验开始时应A(填字母)
A.先通入CO,再加热     B.先加热,再通入CO
③装置末端处放置燃着的酒精灯,其作用是点燃尾气,防止一氧化碳污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法中正确的是(  )
A.具有相同质子数的微粒一定属于同一种元素
B.不饱和溶液变成饱和溶液后溶质的质量分数可能不变
C.分子可以再分,而原子不能再分
D.由不同种元素组成的物质一定是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.已知木炭还原氧气铜实验中会发生如下反应:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
某化学兴趣小组做该实验时所得产物是暗红色固体,没有观察到紫红色固体,于是他们对反应产物(假设反应物已完全反应)作如下实验探究:
信息提示:1氧化亚铜(Cu2O)为砖红色固体;
2Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O;
3碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的混合物
[实验一]探究反应产物的成分
兴趣小组的同学讨论交流后,认为暗红色固体除了有铜外,还可能含有Cu2O(其中Cu的化合价是+1).为此,他们设计了以下实验:取少量暗红色固体于试管中,加入少量稀硫酸,振荡,如果观察到溶液由无色变为蓝色,说明暗红色固体中含有Cu2O.
[实验二]测定产物中Cu2O的含量
原理:Cu2O+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+H2O,称取一定质量的固体产物,用下图装置进行实验(固定装置略去),通过测定反应前后装置d的质量达到实验目的.

(1)装置a中用稀硫酸而不用稀盐酸,原因是盐酸易挥发,挥发出的氯化氢能被碱石灰吸收,影响测定结果;写出装置a中反应的化学方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)点燃酒精灯前,要先打开弹簧夹K1,关闭弹簧夹K2,对装置c通一会儿氢气,目的是:把装置中的空气排出去,以免加热时发生爆炸.
(3)装置b的作用是干燥氢气;装置d的质量在反应前后会发生改变,是因为它吸收了反应生成的水.
(4)反应前后,测得装置d的质量如表:
反应前反应后
装置d(含药品)的质量/g100.00100.18
根据测得数据可行:产物中Cu2O的质量为1.44g.
(5)如果没有接上装置e,则实验得出结果将偏大(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.实验活动《配制一定质量分数的氯化钠溶液》中的溶解步骤和《粗盐中难溶性杂质的去除》中的蒸发步骤都要用到玻璃棒,玻璃棒在这两步骤操作中的作用分别是什么?

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