实验 编号 | 容器I | 针筒I | 容器II | 针筒II | 红墨水 液面位置 |
a | 二氧化碳 (充满) | 10mL 澄清石灰水 | 二氧化碳 (充满) | 10mL水 | 保持 左高右低 |
b | 0.55g锌 | 15mL盐酸 | 0.24g镁 | 15mL盐酸 |
分析 (1)根据二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水分析现象;
(2)金属越活泼,与酸反应的速率越快;根据金属的质量、反应的化学方程式可以计算产生氢气的质量,进一步可以判断红墨水左右两端液面的变化情况.
解答 解:(1)实验a中,二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成了碳酸钙沉淀和水,所以,容器I内产生的现象是:澄清石灰水变浑浊;
(2)实验b中,由于镁的活泼性大于锌,所以,产生气泡更剧烈的容器是II;
根据两种金属与盐酸反应的化学方程式进行比较:
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
65 2
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
24 2
0.55g锌和足量的稀盐酸反应生成的氢气质量小于0.24g镁和足量的稀盐酸反应生成的氢气质量,红墨水的位置变化情况是:保持左高右低.
故答:(1)澄清石灰水变浑浊;(2)Ⅱ,保持左高右低.
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀有气体在空气中含量少????? | B. | 稀有气体用途广泛 | ||
C. | 稀有气体性质不活泼????? | D. | 稀有气体非常宝贵 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁在氧气中燃烧2Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | |
B. | 在空气中点燃镁条2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO | |
C. | 密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律2P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5 | |
D. | CO还原氧化铁Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | (W1+W2 )g | B. | (W1-W2 )g | C. | (W2-W1 )g | D. | 0.5W g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cl既可以表示氯元素,也可以表示一个氯原子 | |
B. | 在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分 | |
C. | 石墨和金刚石都是碳元素组成的,所以石墨和金刚石混在一起的物质是纯净物 | |
D. | NO2中的“2“表示一个二氧化氮分子中有两个氧原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 由二氧化碳分子构成 | |
B. | 由碳氧两种元素组成 | |
C. | 一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成 | |
D. | 一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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