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某工厂需要100千克氧气做原料.若用电解水的方法制取这些氧气,需要消耗水的质量是多少?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据化学方程式得出各物质之间的质量比,列出比例式,然后根据氧气的质量计算需要消耗水的质量.
解答:解:设需要消耗水的质量为x
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
 36             32
 x             100kg
36
32
=
x
100kg

 x=112.5kg
答:需要消耗水的质量是112.5kg.
点评:本题为根据化学方程式的基本计算,解答时要注意化学方程式的完整性以及计算结果的准确性.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于溶液的是(  )
A、牛奶B、糖水
C、米粥D、称有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知溴元素的符号为Br,其原子结构示意图如图所示:x的值为
 
;溴元素的化学性质与下列哪种粒子的化学性质最相似
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学自主学习小组同学实验探究氧化镁与稀盐酸反应后溶液中溶质成分.
【提出问题】氧化镁与稀盐酸反应后溶液B中含有的溶质是什么?
【猜想与假设】猜想一:MgCl2
猜想二:
 

【进行实验】小组同学向溶液B中滴加氢氧化钠溶液,边滴加边搅拌,开始时无明显现象,继续滴加一段时间后出现白色沉淀.
【表达与交流】产生上述现象的原因是
 
;当白色沉淀刚开始出现时,溶液中含有的离子是
 
(填离子符号).
【解释与结论】猜想二成立.
【反思与评价】分析反应后溶液中溶质成分时,需要考虑的因素有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年5月12日,在四川汶川县发生了8.0级地震,灾后重建过程中,灾区人民日常生活用水及饮用水都需要经过一系列的净化才能使用,请你帮助解决下列问题:
(1)为除去水中的不溶性杂质可采取的措施是
 

(2)灾区人民所用水是硬水还是软水,可如何简单检验
 
.若是硬水,使其软化可采取的简单方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取常见气体的两套装置图,请根据要求回答问题:

(1)写出图中带序号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)①、实验室制取二氧化碳宜采用
 
(选填“甲”或“乙”)装置,其反应的化学式表达式为
 

②、检验二氧化碳是否收集满的方法是:
 

③如果将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,能观察到的现象是
 
,写出反应的化学式表达式为
 

(3)①、甲、乙两套装置均可用于实验室制取氧气,若采用
 
(选填“甲”或“乙”)装置,产生氧气的化学式表达式为
 
,所选装置中收集氧气的方法是根据氧气
 
的性质而确定的.
②、将红磷在收集好的氧气中点燃,可以观察到的现象是
 
,写出反应的化学式表达式为
 

(4)实验室制取甲烷的方法是:加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物.甲烷气体是一种无色无味、密度比空气小且难溶于水的气体,实验室制取甲烷应选择
 
(选填“甲”或“乙”)装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学取15g大理石样品(所含杂质不溶于水且不与酸反应)与足量的盐酸充分反应,过滤后将滤液蒸干,冷却后称量所得氯化钙固体.相关实验数据如图所示(不计损耗):

(1)该同学在进行蒸发操作中所用仪器,除用蒸发皿外,还要用到
 

(2)计算该大理石样品中含碳酸钙的质量分数(根据化学方程式列式计算,精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合实验探究中的现象,请你概述氧气有怎样的化学性质?请你从原子结构的角度分析氧气为什么有这样的化学性质?

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如图所示,请回答以下问题:

(1)A物质的名称是
 
,操作①的名称是
 
,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是
 
(填写序号)
A、漏斗内的滤纸有破损  B、漏斗下端未靠在烧杯内壁
C、漏斗内液面高于滤纸的边缘  D、滤纸没有紧贴漏斗内壁
(2)操作③的名称是
 
(填序号),该过程主要是
 
变化(填“物理”或“化学”).
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是
 
水.

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