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有下列几种物质,请选出与各用途相对应的物质的序号填写在空白处:
A.石灰石  B.氧气  C.二氧化碳   D.食盐   E.醋酸
(1)供给人类呼吸的气体是_
 
_
(2)烹饪使用做调味品的是
 

(3)可用作建筑材料的是_
 

(4)植物光合作用不可缺少的气体是_
 

(5)厨房用的酸性调味品是
 
考点:氧气的用途,二氧化碳的用途,常用盐的用途
专题:物质的性质与用途
分析:根据物质的性质进行分析,石灰石的成分为碳酸钙,常用于建筑材料,氧气能帮助呼吸,二氧化碳是植物光合作用的一种原料,食盐具有咸味,常用作调味品,醋酸是调味品,可以据此解答.
解答:解:(1)供给人类呼吸的气体是B氧气;
(2)烹饪使用做调味品的是D食盐;
(3)可用作建筑材料的是A石灰石;
(4)植物光合作用不可缺少的气体是C二氧化碳.
(5)厨房用的酸性调味品是E醋酸;
故答案为:(1)B;(2)D;(3)A;(4)C;(5)E.
点评:物质的性质决定物质的用途,解答本题要掌握各种物质的性质,只有这样才能确定物质的用途.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

铝合金具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点,常用来作为家庭封闭阳台的金属材料.这与铝合金的下列物质性质无关的是(  )
A、较小的密度
B、较大的硬度
C、较好的延展性
D、良好的导热性

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科目:初中化学 来源: 题型:

小王测得生活中一些物质的PH如下表,下列说法不正确的是(  )
物质肥皂水雨水蔗糖水食醋纯碱水柠檬汁
PH10.25.87.03.38.12.0
A、蔗糖水是中性物质
B、肥皂水的碱性比纯碱水弱
C、柠檬汁的酸性比食醋强
D、雨水能使蓝色石蕊试纸变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)随着生活水平的提高,目前直饮水在许多机关企事业单位被安装(如图所示),其“直饮水”主要生产流程为:

步骤①中活性炭的作用是
 
.步骤②中超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留,这个分离过程属于
 
(填“物理变化”或“化学变化”).步骤③对应的作用是
 

(2)面对环境污染严重,科学家发明了新能源汽车,采用二甲醚(C2H6O)做燃料.二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

由电解水的有关实验可得到的结论是(  )
①水在直流电作用下变成氢气和氧气 ②水由两个氢原子和一个氧原子构成 ③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气 ④水是由氢氧两种元素组成,属于化合物.
A、①②B、③④C、②③D、①④

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质,但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质.二氧化硫有毒、有刺激性气味,并且具有漂白性,其漂白原理是二氧化硫与某些有色物质(如品红溶液)反应生成不稳定的无色物质,实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫存在.实验装置如图所示.
①装置C中紫色石蕊溶液变红,是由于二 氧化硫与水反应生成了亚硫酸(H2SO3).D装置中澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式是
 

②装置E的试管中溶液变为无色,取该溶液     加热,溶液又变为红色,其原因是:
 

③此装置有一个明显的不足之处是
 

④活性炭也能使品红溶液褪色,其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理不相同,其理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式中正确的是(  )
A、HgO═Hg+O2
B、C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C、4Fe+3O2
 点燃 
.
 
2Fe2O3
D、2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃放烟花爆竹,爆竹能增添节日的喜庆气氛,有关烟花,爆竹成分的推测不合理的是(  )
A、鞭炮爆炸后,产生有刺激性的气味,说明鞭炮中可能含有硫粉
B、燃放烟花时,发出耀眼的白光,说明烟花中可能含有镁粉
C、鞭炮的火药呈黑色,说明鞭炮中可能含有木炭粉
D、燃放烟花时,发出蓝紫色火焰,说明烟花中可能含有红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

我市多年来一直销售碘盐(食盐中加入碘酸钾,碘酸钾化学式为KIO3),试通过计算回答下列问题:
(1)碘酸钾中碘元素的化合价是
 
价.
(2)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是
 

(3)碘酸钾中碘元素的质量分数是
 
.(结果保留至0.1%)

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