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【题目】一些食物的pH范围如下表。其中酸性最强的是

食物

西红柿

牛奶

苹果汁

鸡蛋清

pH

4.0~4.4

6.3~6.6

2.9~3.3

7.6~8.0

A. 牛奶 B. 苹果汁

C. 鸡蛋清 D. 西红柿

【答案】B

【解析】pH越大,碱性越强,pH越小酸性越强;

牛奶的pH为6.3~6.6,苹果汁的pH为2.9~3.3,鸡蛋清的pH为7.6~8.0,西红柿的pH为4.0~4.4,苹果汁的pH最小,所以苹果汁的酸性最强,故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组仪器中,不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是 ( )

A. 长颈漏斗、集气瓶、酒精灯 B. 长颈漏斗、集气瓶、试管

C. 长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶 D. 平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年世界水日的主题是“水与能源”.
(1)从组成的角度看:水是由组成的.(填写选项编号)
a.氢元素和氧元素 b.氢原子和氧原子 c.氢气和氧气
(2)从微观角度看:下列图1图示可以表示构成水的微粒的是 . (填写图示编号)
(3)从能源的角度看:电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料.氢气燃烧的化学方程式为
(4)从净化的角度看:①有关图2所示净化河水简易装置的说法错误的是
a.水本身是一种化学资源
s.此装置可以将硬水软化
c.利用此装置可得到蒸馏水
d.利用此装置净化得到的水不宜直接饮用
②某水厂净化水的大致流程如图3:

水经过沙滤池,除去的杂质是;炭滤池中活性炭的主要作用是
(5)从变化的角度看:
①电解一定量的水(如图4),当正极端产生5mL气体时,理论上在负极端产生气体的体积为mL.

②图5是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气,其化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:

(1)该装置存在的一个主要问题是:改进措施是
(2)实验开始时,是先加热氧化铜,还是先通入一氧化碳? , 目的是为
(3)实验过程中,图中A处观察到的实验现象是;A处发生反应的化学方程式为;B处观察到的实验现象是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某气体中可能含有CO、CO2和H2中一种或几种,为了确定该气体的组成,某实验小组按如下装置进行实验.
(1)实验现象:A、D装置中均有白色沉淀产生;B装置中黑色粉末变成亮红色;C装置中有明显现象,该现象是
(2)依据上述实验现象,该气体的组成是 . 装置A中澄清石灰水的作用是 , 写出该反应的化学方程式
(3)问题与反思:实验结束后,某同学对上述实验设计提出质疑,认为没有达成实验目的.下面请你一起对上述实验装置中所存在的问题进行改进:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图实验,回答以下问题.

(1)写出A装置中反应的化学方程式
(2)将喷有紫色石蕊试液的纸花,放入集气瓶B中,观察到的现象是
(3)写出C装置中反应的化学方程式 , 其中水的作用为
(4)河水经过D装置后得到的水是(填“纯净物”或“混合物”);
(5)下列叙述中不正确的是
a.水体污染会危害人体健康
b.生活中养成良好的用水习惯
c.工业废水经过处理达标后再排放
d.禁止使用农药、化肥,以免造成水体污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活中发生的下列变化,不属于化学变化的是()

A. 西瓜榨果汁 B. 苹果酿果醋 C. 糯米酿甜酒 D. 鲜奶制酸奶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置(填字母序号),反应的化学方程式为 . 若用装置D收集氧气,验满的方法是
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是
(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法不符合节能减排的是

A. 用洗菜的水浇花 B. 大量使用一次性筷子

C. 用遥控器关闭电视机,再关闭电源 D. 改进燃煤技术,减少二氧化硫与粉尘排放

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