化学兴趣小组中某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。小李很感兴趣,于是,他和同学们进行探究。
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成 ②反应过程中可能有热量放出
【实验装置】如图所示:
【实验探究】
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
①打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃。说明生成的气体是:_________________
②实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出。
实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
①小张猜想另一种物质是Na2CO3,小李认为不可能。小李的依据是___________。
②小李取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色。说明反应后所得的溶液呈____________性。
【表达】由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式_____________。
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁带在空气中燃烧:银白色固体燃烧发出耀眼白光,产生白烟,放热,生成白色固体 | |
B. | 一氧化碳在空气中燃烧:无色气体燃烧发出淡蓝色火焰,放热 | |
C. | 生石灰和水反应:白色固体变成白色浆液,放热,水沸腾 | |
D. | 把铁钉放在硫酸铜溶液中:银白色固体表面有紫红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁和铝的元素种类不同-质子数不同 | |
B. | CO和CO2的化学性质不同-分子类不同 | |
C. | 金刚石和石墨的物理性质不同-碳原子种类不同 | |
D. | 碳在空气和氧气中燃烧的反应程度不同-氧气含量不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度(g) | 甲 | 5 | 25 | 55 | 80 | 130 | 190 |
乙 | 20.5 | 22.1 | 25.1 | 29.5 | 31.1 | 33.6 |
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省九年级下学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:简答题
化学与生活密切相关,学好化学可以帮助我们分析,解决生产生活中的问题,请按要求回答下列问题:
①为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的铁指的是____(填单质、元素或原子)。
②我国大力推广使用清洁能源,如城市生活用气全面改为天然气、农村则推广使用沼气。天然气、沼气的主要成分是相对分子质量最小的有机物,请写出它的化学式:_________________.
③校园内铁制车棚易生锈,写出一种防止其生锈的方法_____________________
④胃酸过多可以服用碱性药物。请写出用碱性盐治疗胃酸过多的化学反应原理:______________________________.
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省九年级下学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
西山公园有丰富的负氧离子,空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(O2?)。一个O2?离子与一个O2分子比较,不相同的是
A.质子数 B.电子数
C.含氧原子个数 D.相对原子质量之和
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市区九年级一模调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
写出下列叙述涉及到的化学方程式。
(1)氢能源以热值高、零污染、制氢原料丰富而成为未来最理想燃料。
___________________________________ 。
(2)红磷燃烧时因其白烟浓厚,军事上常将其制成烟幕弹。
___________________________________ 。
(3)工业上常采用煅烧石灰石的方法制取生石灰。
___________________________________ 。
(4)某些工厂废水中含有硫酸,处理时可通入适量氨水,反应后还能得到氮肥硫酸铵。
___________________________________ 。
(5)由于某些溶液易与空气中一些气体反应,故用胶头滴管吸取溶液时,要在液面上先挤出胶头中空气,再伸入液体中吸取,比如用胶头滴管吸取氢氧化钠溶液。
___________________________________ 。
(6)食盐除了能作调味品外,在氯碱工业上通过电解食盐水,可得到烧碱、氯气、氢气等重要的工业原料。
___________________________________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 防止“白色污染”,就不能使用塑料制品 | |
B. | 用脱硫煤作燃料,可减少温室效应 | |
C. | 汽油中加入乙醇可节省石油资源,减少污染 | |
D. | 废旧电池只要埋入土中,就能防止其对水源的污染 |
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