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(8分)某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如图所示实验,并对反应后瓶中残留废液进行探究。

【提出问题】废液中所含溶质是什么?

【猜想与假设】

猜想1:废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。

猜想2:废液中的溶质只有 (填名称)。

猜想3:废液中的溶质是NaCl和HCl。

猜想4:废液中的溶质是NaCl、Na2CO3。

【讨论与交流】小明认为猜想1无需验证就知道是错误的,他的理由是 。

【实验与结论】

(1)为验证猜想2,小强同学取少量废液装入试管中,然后滴入AgNO3溶液,产生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是小强认为猜想2正确。小强的实验 (填“能”或“不能”)验证猜想2的正确性,原因是 。

(2)小丽为验证猜想3,选用碳酸钠做试剂。若猜想3是正确的,验证时反应的化学方程式为 。

(3)若验证猜想4是否正确,下列试剂中可选用的有 (填序号)。

①氢氧化钠溶液 ②氯化钙溶液 ③稀盐酸 ④氯化钾溶液

练习册系列答案
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(8分)将(NH4)2SO4和Na2CO3两种溶液充分混合加热,发现有气泡产生且闻到刺激性气味。同学们对气体成分产生兴趣。

【查阅】CuO和NH3加热时发生反应:2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O

【猜想】猜想一:气体是CO2

猜想二:气体是NH3

猜想三:气体是NH3和CO2

【讨论】(1)猜想一肯定不正确,理由是 ;

(2)因Na2CO3溶液呈 (填“酸”或“碱”)性,故有NH3产生。

【探究】为确定气体成分,设计如下装置(夹持装置未画出):

(1)实验后,取少量A中固体,加入稀盐酸,观察到 ,证明其中含CO2;

(2)B中观察到 ,证明含有NH3;

(3)(NH4)2SO4和Na2CO3两种溶液发生反应的方程式为: ;

(4)若B装置连同固体质量减轻4.8g,则C装置增加的质量为 ;

【反思】

(1)实验测得装置C增加的质量大于理论值,可能的原因是 ;

(2)氨气也是污染物,在C装置后连接下图装置,以吸收尾气中未参加反应的氨气。干燥管的作用是 (填序号)。

①防止氨气逸出 ②防止液体倒吸 ③防止盐酸挥发

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州宝应县九年级一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

物质的性质决定物质的用途。下列说法错误的是

A.干冰升华需吸收大量的热,可用于人工降雨

B.Ca(OH)2能与酸反应,可用于改良酸性土壤

C.甲醛能使蛋白质变性,可用于食用水产品防腐

D.明矾溶于水能形成吸附性物质,可用于自来水厂净水

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某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息,判断下列说法不正确的是

物质

X

O2

CO2

H2O

反应前质量/g

23

70

1

0

反应后质量/g

0

待测

45

27

A.该反应属于氧化反应 B.反应中X和水的质量比为23:27

C.表中待测的值为22 D.X中不含氧元素

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化学就在我们身边,下列说法不正确的是

A.加碘盐可以防治甲状腺肿大 B.KClO3中氯元素的化合价是+5

C.硝酸钾、草木灰都是复合肥 D.SO2气体能使高锰酸钾溶液褪色

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除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是

选项

物质(括号内为杂质)

试剂

操作方法

A

CO2(CO)

氧气

点燃

B

KCl(K2SO4)

蒸馏水和过量氯化钡溶液

溶解、过滤、蒸发

C

NH3(H2O)

足量的浓硫酸

洗气

D

Cu (CuO)

足量的稀硫酸

浸泡、过滤、洗涤、干燥

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A.陶瓷花瓶 B.纯棉衣裤 C.塑料桶 D.纳米铜

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运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是

A

安全常识

B

区分常见物质

天然气泄漏——立即打开换气扇

海鲜防腐——甲醛溶液浸泡

预防煤气中毒——确保烟道畅通

硬水和软水——加肥皂水

涤纶和羊毛纤维——点燃并闻气味

食盐和纯碱——观察颜色

C

物质的性质与用途

D

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N2性质稳定——作保护气

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钨的熔点高——做灯丝

缺碘——会患甲状腺肿大

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A.氯化钾 B.硝酸钾 C.氨水(NH3·H2O) D.碳酸氢铵

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