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    右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

    （1）t2℃时，甲物质的溶解度为             ；

    （2）从图中你还能获得哪些信息？（任填一条）       ；

    （3）分析t1℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶

    解后所得的溶液是     （填“饱和”或“不饱和”）溶液。

    欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的

    方法                （任填一种方法）。


    （1）③    （2）用锅盖盖灭（方法正确均给分） （3）CaO+H2O===Ca(OH)2     蓝


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活与化学有着密切的关系。下列叙述中只发生物理变化的是：

    A、用熟石灰改良酸性土壤          B、用食醋除去水壶中的水垢 

    C、用活性炭除去冰箱中的异味      D、用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在盛有稀硫酸的烧杯中，分别加入下列物质，最终只存在无色液体的是

    　

    A．Na2CO3溶液、KCl溶液              B．BaCl2溶液、KOH溶液

    C．FeSO4溶液、NaNO3溶液             D．CuO、Na2SO4溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验操作设计正确的是

     

    A．稀释浓硫酸  B．探究可燃物燃烧的条件 C．称量氯化钠  D．验证质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是 

    ①石灰石和稀盐酸  ②镁和稀硫酸

    ③固体氢氧化钠和水  ④生石灰和水

        A．①②③④  　　　　 B．①②③

    C．①②④    　　　　D．②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

              A         B            C         D       E        F

       (1)写出标号仪器的名称：①             ；②                 

       (2)若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式                     ；

       (3)若选择B装置用高锰酸钾制取O2，该套装置有一处不足的地方，应如何改进：

                                                      ；

       (4)用图F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从_______         (填“a”或“b”)端通入；若气体从a端通入广口瓶，广口瓶内应盛装         (填试剂的名称)来干燥氧气；

       (5)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备了二氧化碳，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为        。若在F装置中加入紫色石蕊试液，观察到的现象是                 。得出的结论是                               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组内的物质表示同一种物质的是  (     )

    A．氢氧化钠、纯碱、火碱     B．氢氧化钙、消石灰、熟石灰

    C．盐酸、氯化氢、食盐       D．冰、干冰、水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于其年产量的20%~40%。某同学为探究铁生锈的条件，，他将一支洁净的铁钉，放入装有少量水的试管中（如图），一段时间以后，发现铁钉

                （填A、B、C）处最先出现铁锈。该实验说明，钢铁生锈实质是铁与空气中的                    发生了化学反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化属于化学变化的是（  ）

       A．蜡烛的燃烧    B． 碘升华 C．冰融化成水 D． 电灯丝通电后发光放热

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