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为了让灯泡通电发热时,消耗灯泡内少量的氧气,达到保护钨丝的目的,通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂一层物质,该物质是(  )

 

A.

红磷

B.

氧化镁

C.

二氧化锰

D.

高锰酸钾


考点:

氧气的化学性质.

专题:

氧气、氢气的性质与用途.

分析:

本题考査氧气的化学性质,在一定的条件下,一些具有可燃性的金属单质、非金属单质、化合物和甲烷等有机物都能与氧气发生化学反应,说明了氧气具有氧化性,同时也说明了氧气能够支持燃烧,可以据此来完成解答.

解答:

解:A、红磷可以和氧气反应,常做白炽灯泡内的除氧剂,来保护钨丝,故A正确;

B、氧化镁与氧气不反应,故B错误;

C、二氧化锰与氧气不反应,故C错误;

D、氯酸钾不与氧气反应,受热时还容易产生氧气,故D错误.

故选A.

点评:

本考点考查了氧气的化学性质:氧化性,氧气的化学性质也是中考的重要内容之一.要抓住性质决定用途,用途又反映性质,同学们应该认真掌握,综合应用.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


将带火星的木条插入一瓶无色气体中,木条复燃,说明该气体是(  )

 

A.

二氧化碳

B.

空气

C.

氢气

D.

氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于催化剂的说法中,正确的是(   )

A催化剂能改变化学反应速率               B催化剂在反应后质量会减少 C催化剂在反应后化学性质改变             D所有的化学反应都需要催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:


小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣,她通过阅读说明书了解到家用 制氧机的工作原理如下:

加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高 浓度氧气。减压时,分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中,分子筛并不消耗。 小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究。 实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。  

表中,文字表达式I是                            。

 【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。 【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的 氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是          。 实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量。

同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,进行实验,并重复多次。

 

(250 mL 集气瓶)

【实验记录 】

表中,操作I是                               ;

现象I是                                      。

【数据处理】已知,在上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差, 在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为          % 。 【实验反思】

(1)这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于          (填“物理 变化”或“化学变化”)。

(2)导致第1组数据产生较大误差的可能原因是           

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作中,正确的是(  )

 

A.

     取用固体药品

B.

闻药品味道

C.

    点燃酒精灯

D.

滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:


使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量:

(1)燃烧匙中放适量的红磷,点燃后伸入集气瓶中,燃烧的现象是  ,写出红磷在空气中燃烧的反应文字表达式  

(2)在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份,如图装置所示.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的  

(3)实验后发现测定空气中氧气含量偏低,造成这种结果的可能原因是:  (填一种即可).

(4)已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似,反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液,溶液变  色.

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示的是收集气体的装置,现若用它收集气体X,当气体X从a口进入时,瓶内空气从b口排出,则气体X可能为①H2 ②O2 ③CO2 (  )

A.①②③均可                   B.只有①

C.只有③                                    D.只有②和③

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是(  )

 

A.

碳元素属于非金属元素

B.

碳原子核内质子数为6

 

C.

碳元素的原子结构示意图为

D.

碳的相对原子质量为12.01

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科目:初中化学 来源: 题型:


分子、原子、离子都是构成物质的粒子,请各举一例(用化学式表示)

(1)由分子构成的物质,如  

(2)由原子构成的物质,如  

(3)由离子构成的物质,如  

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