分析 (1)熟记仪器名称;
(2)根据实验室制取二氧化碳的反应原理书写方程式,并据制取并收集二氧化碳的装置图回答选择的仪器;
(3)(2)中组装的发生装置适用于固体和液体不需加热制取气体,实验室用双氧水制取氧气不需加热,要测量产生O2体积,可利用排水法,排出水的体积即是产生O2体积,要从短管进气,长管出水.
解答 解:(1)图中仪器D是水槽;
(2)实验室制取二氧化碳的反应物是碳酸钙和盐酸,生成物是氯化钙、水、二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;该反应不需加热,要制取较多的气体,则发生装置可选较大的发生容器锥形瓶,因为题目中给出了长颈漏斗,说明用双孔塞,收集气体需要集气瓶,由于二氧化碳能溶于水不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,需要用J直导管;
(3)由于该装置不需要加热,所以制取氧气的反应物应该是固液型,所以是过氧化氢溶液和二氧化锰.要测量产生O2体积,要从短管进气,长管出水,更利于水的排出,从而测量O2体积;
故答案为:
(1)水槽;(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;ACEHJ;(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;③.
点评 本题考查了学生对装置选取、仪器使用、反应原理、气体测量等知识的掌握和应用,掌握所学知识并能结合题意分析解答是解决问题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 千锤万凿出深山 | B. | 烈火焚烧若等闲 | C. | 粉身碎骨浑不怕 | D. | 要留清白在人间 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气、石油等都属于混合物 | |
B. | KNO3、CO(NH2)2都属于复合肥料 | |
C. | CH4、CH3COOH都属于有机化合物 | |
D. | 锌、铁元素都属于人体必需的微量元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 次数 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体 的质量/g |
1 | 20 | 15 |
2 | 20 | 10 |
3 | 20 | 6.8 |
4 | 20 | x |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲醛分子中含有水分子 | |
B. | 甲醛相对分子质量为30 g | |
C. | 苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1 | |
D. | 90 g甲醛与39 g苯中的碳元素质量相当 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有②③④ | B. | 只有①②③ | C. | ①②③④ | D. | 只有① |
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