A. | O2-表示氧分子中含有2个氧原子 | B. | FeSO4-表示硫酸铁 | ||
C. | Ba2+-表示钡元素显+2价 | D. | SO2-表示1个二氧化硫分子 |
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:A、O2-表示一个氧分子中含有2个氧原子,故选项错误;
B、FeSO4-表示硫酸亚铁,故选项错误;
C、Ba2+-表示一个钡离子带2个单位的正电荷,故选项错误;
D、SO2-表示1个二氧化硫分子,故选项正确;
故选D
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
物 质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反应后的质量(g) | 12 | 1 | m | 14 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 物 质 | 所选试剂和操作 |
A | FeSO4溶液(CuSO4) | 加过量锌粉、过滤 |
B | KCl固体(K2CO3) | 加过量稀盐酸、蒸发结晶 |
C | CO(H2O、CO2) | 先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液 |
D | Cu固体(CuO) | 加入过量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用灼烧法除去氧化铜中的木炭粉:C+O2═CO2 | |
B. | 用铁和稀盐酸反应来制取氯化铁:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | |
C. | 用氢氧化钠和硝酸钾反应来制取氢氧化钾:Ca(OH)2+KNO3═2KOH+Ca(NO3)2 | |
D. | 用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 粮食酿酒 煮海为盐 | B. | 侯氏制碱法 用黏土烧制陶瓷 | ||
C. | 造纸 用胆矾湿法炼铜 | D. | 纺纱织布 打磨磁石制指南针 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 上述五种物质之间相互转化的化学反应类型中不包含置换反应 | |
B. | D与水反应生成酸,A与水反应生成碱 | |
C. | 可用水除去E中含有的少量A杂质 | |
D. | B、D两种物质在一定条件下,不能互相转化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时三种物质溶解度的大小为b>a=c | |
B. | 将t2℃时a的饱和溶液150g降温到t1℃时,析出溶质30g | |
C. | 要从含有少量c的a溶液中得到较多的a晶体,通常采用降温结晶的方法 | |
D. | t2℃时,将1ga物质加入到2g水中不断搅拌,能形成3g不饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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