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根据下列实验回答问题.

(1)A中观察到的实验现象是________ .

(2)B中水面下白磷不燃烧的原因是________ .

(3)C中观察到烧杯内壁有无色液滴,迅速将烧杯倒转过来,倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊.若该气体为纯净物,其可能是________ .

乙中液体变红;水面下白磷不与氧气接触;甲烷 【解析】 (1)浓氨水具有挥发性,氨分子易从浓氨水中运动出来,一部分氨分子运动到烧杯乙中,氨分子能使酚酞溶液变红,故A中观察到乙中液体变红。(2)可燃物燃烧的条件是:可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点,热水中的白磷虽然温度达到了着火点,但没有与氧气接触,所以不燃烧。(3)C中观察到烧杯内壁有无色液滴,说明生成了水,则可燃物中含有氢元素;...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学 1.2 化学研究些什么 同步测试 题型:填空题

物质的变化分_________变化和_________变化,其中有新物质生成的变化叫________ .

物理;化学;化学变化 【解析】 物质的变化分为物理变化和化学变化;没有生成新物质的变化叫做物理变化,有新物质生成的变化叫做化学变化。

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科目:初中化学 来源:科粤版化学九上1.1身边的化学 练习 题型:单选题

下列说法正确的是( )

① 用食盐水除去菜刀表面的铁锈 ②用6B铅笔的笔芯做导电性实验 ③用10%的氢氧化钠溶液煮树叶制叶脉书签 ④炒菜时油锅中的油不慎着火,可以放入较多的蔬菜灭火 ⑤通过大量使用农药,防治病虫害,以提高产量,符合可持续发展 ⑥碳酸氢钠可以用来治疗胃酸过多

A. ②③④⑥ B. ①③④⑥ C. ②③④⑤ D. ①②③⑤

A 【解析】 试题①用食盐水无法除去菜刀表面的铁锈;②铅笔芯主要成分为石墨,可以导电;③氢氧化钠溶液可以用来制作叶脉书签,除去叶肉;④炒菜时油锅中的油不慎着火,应盖上锅盖;⑤大量使用农药,会造成污染;⑥碳酸氢钠可以可以和盐酸反应,可以用来治疗胃酸过多。

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科目:初中化学 来源:科粤版化学九上1.4物质性质的探究练习题 题型:单选题

葡萄糖是生命活动中不可缺少的物质下列属于葡萄糖化学性质的是(  )

A. 无色晶体或白色粉末 B. 葡萄糖在人体内能被氧气氧化为二氧化碳和水

C. 密度为1.544g/cm3,熔点为146℃ D. 易溶于水,微溶于乙醇,不溶于乙醚

B 【解析】 试题物理性质包括物质的颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、溶解性等。化学性质包括可燃性、还原性、氧化性等。故属于葡萄糖化学性质的是B。

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科目:初中化学 来源:科粤版化学九上1.4物质性质的探究练习题 题型:单选题

下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是(  )

A. 用金刚石切割玻璃 B. 用氢气填充气球 C. 发热病人用酒精擦身体降温 D. 用氦气保存食物

D 【解析】 A、用金刚石切割玻璃是利用了金刚石的硬度大,硬度不经过化学变化就表现出来,属于物质的物理性质,故A错误;B、用氢气填充气球是利用了氢气的密度小,密度属于物质的物理性质,故B错误;C、用酒精来降温是利用了酒精的挥发性,挥发性属于物质的物理性质,故C错误;D、用氦气来保存食物是利用了氦气的稳定性,稳定性属于物质的化学性质,故D正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:鲁教版九年级上册化学 2.1运动的水分子同步测试卷 题型:填空题

通过一年的化学学习,同学们已能用所学的知识解释一些问题.请按要求回答下列问题:

(1)铁路工人在铺设铁路时,钢轨与钢轨之间留有一定缝隙,用分子的性质解释其原因是________ .

(2)水中加入少量蔗糖,静止一段时间后形成均一、稳定的混合物,其原因是________ .

铁原子之间有间隔,夏天气温高,铁原子间的间隔变大;蔗糖分子是在不断的运动的,运动到水分子中间去了 【解析】 (1)铁路工人在铺设铁路时,钢轨与钢轨之间留有一定缝隙,是因为钢的主要成分是铁,铁是由铁原子构成的,铁原子之间有间隔,且原子间的间隔随温度的改变而改变,夏天气温高,铁原子间的间隔变大。(2)水中加入少量蔗糖,静止一段时间后形成均一、稳定的混合物,是因为蔗糖分子是在不断运动的,运动...

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科目:初中化学 来源:鲁教版九年级上册化学 2.1运动的水分子同步测试卷 题型:单选题

化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象,下列对宏观现象解释不正确的是( )

A. 干冰升华﹣﹣分子的体积变大

B. 闻到远处花香﹣﹣分子在不断地运动

C. 水变为水蒸气体积变大﹣﹣分子间间隔增大

D. 氧化汞受热分解﹣﹣分子在化学变化中可以再分

A 【解析】 试题酒精挥发是因为分子的间隔变大,而不是体积发生变大。故选A.

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科目:初中化学 来源:2019届九年级沪教版化学第二章单元测试卷 题型:综合题

请根据如图所示的实验装置图填空。

(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①__________,②____________,③____________。

(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时,试管口的棉花团的作用是___________________,

写出反应的文字表达式:________________。

(3)当实验室中用B装置制取氧气时,仪器②的作用是___________、___________,该反应的文字表达式为________________。

(4)在实验室制取并收集二氧化碳可选用______________(填序号)装置,写出实验室制取二氧化碳的文字表达式:____________。

(5)检查装置B气密性的方法是_________,装置C相对于装置B在操作方面的优势为_______。

(6)某位同学设计了如图所示五套制取二氧化碳的装置,其中能达到装置C操作优势的是________(填序号)。

(7)在实验室中常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体, 则制取并收集甲烷,应该从图A~F中选择的发生装置是________(填序号),收集装置是______________(填序号)。

(8)若用如图所示装置进行向上排空气法收集氧气的实验,气体应从_____(填“a”或“b”)端导入。

铁架台分液漏斗水槽防止高锰酸钾粉末进入导管高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气滴加过氧化氢溶液控制反应的速率过氧化氢水+氧气BE或CE碳酸钙+盐酸―→氯化钙+水+二氧化碳关闭分液漏斗活塞,将导管一端浸入水中,双手紧贴锥形瓶外壁,导管口冒气泡,表明装置不漏气可控制反应的发生与停止丁、戊AD或Fa 【解析】 ⑴①仪器为铁架台;②仪器为分液漏斗;③仪器为水槽; ⑵加热高锰酸钾制氧气,试管口塞...

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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市滨湖区2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列实验操作中,正确的是

A. 倾倒液体 B. 过滤 C. 称量氢氧化钠固体 D. 量取水的体积

A 【解析】 A、瓶塞应该倒放,标签要对着手心,试剂瓶口要紧挨中试管口,试管要倾斜,正确;B、没有用玻璃棒引流,错误;C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,氢氧化钠具有腐蚀性且易于潮解,应在玻璃器皿中称量,错误;D、视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平,错误。故选A。

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