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【题目】下列做法不利于保护环境的是

A垃圾分类处理 B使用一次性塑料餐盒

C使用节水龙头 D乘坐公共交通工具

【答案】B

【解析】

试题分析:A、垃圾分类处理,可防止环境污染,正确; B、使用一次性塑料袋,会产生白色垃圾,错误;C使用节水龙头,有利于环境保护,正确;D、乘坐公共交通工具,少开私家车,减少尾气排放,正确。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1豆浆是价廉物美的饮品,豆浆中含有丰富的植物蛋白.

①从平衡膳食考虑,我们在喝豆浆时无需搭配 3填下列选项的序号字母

A.核桃或花生以增加油脂 B.蔬菜或水果以增加维生素

C.牛奶或鸡蛋以增加蛋白质 D.馒头或面包以增加糖类

②家庭常用豆浆机制作强浆,豆浆机的内胆为不锈钢,手柄为酚醛塑料.导线外套为氯丁橡胶,则豆浆用到的材料包括 4、有机合成材料两类.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】清晨静静给自己做了一份营养早餐

(1)早餐包括全麦面包、鸡蛋、牛奶和橙子,其中富含蛋白质的食物是______。

(2)橙子中富含VC(C6H8O6),Vc中碳元素的质量分数的计算式为 ×100%。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请从 A.铜;B.氧气;C.氮气;D.水银;E.氢气;F.干冰。这六种物质中,选择适当的物质的序号填空:

①常用作温度计中金属的是 ;②能使带火星的木条复燃的气体是

③可用作食品保护气是 ;④常用做导线的金属是

⑤被称为理想的“绿色能源”的是 ;⑥可用于人工降雨的物质是

(2)水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。

①水是常用的溶剂,但不是唯一的溶剂。下列溶液中,溶剂不是水的是 (填字母编号);

A.盐酸 B.白酒 C.碘酒 D.硫酸铜溶液

②自然界中几乎没有纯净的水。下列措施不属于水的净化方法的是 (填字母编号);

A.沉降 B.过滤 C.杀菌消毒 D.电解

下列现象属于乳化现象的是 (填字母编号);

A.用食醋清洗热水壶中的水垢 B.用洗洁精洗去碗筷上的油渍

C.用酒精配制碘酒 D.用汽油洗去衣服上的油污

④右图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为 ;从能量变化角度看,该反应将 能转化为化学能。

⑤在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,则X的化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观,微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。

(1)用化学用语表示:

2个氢原子 3个铵根离子

人体中含量最多的金属元素__ __ 2个亚铁离子

⑤人体中含量最多的物质 ⑥石灰石的主要成分

(2)三效催化转换器可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图(其中不同颜色球代表不同种原子)

①该反应中共涉及 种元素,甲代表的物质的化学式是

②甲和丁中同种元素化合价 (填“一定”或“不一定”或“一定不”)相等;

③在该反应中,丙和丁的质量比为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把干燥的KClO3固体15g与5gMnO2混合均匀,装入大试管中,加热制氧气。待反应一段时间后停止加热,将试管冷却,称量得剩余固体的质量为15.2g。试计算:(1)反应后生成多少克氧气?

(2)反应后剩余固体中含有哪些物质?各多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的分类标准有多种,请自拟两个分类标准,使氢气、氧气、水、二氧化碳四种物质中的三种包括在标准内,而另一种不在标准内。 标准一:_________________,包括的物质__________________;标准二:_________________,包括的物质_________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高锰酸钾分解制氧的过程中,没有出现的是

A单质 B化合物 C氧化物 D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 含有氯元素的酸有多种,高氯酸是其中的一种。已知高氯酸中氯元索的化合价为+7价,则高氯酸的化学式是

A.HCl B.HClO C.HClO3 D.HClO4

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