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写出符合下列意义的化学符号
(1)2个铵根离子
 
     
(2)氦气
 

(3)2个水分子
 
     
(4)+2价的镁元素
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个铵根离子可表示为:2NH4+
(2)氦是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氦气的化学式就是表示氦元素的元素符号,即:He.
(3)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个水分子表示为:2H2O;
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+2价的镁元素,故可表示为:
+2
Mg

故答案为:(1)2NH4+;(2)He;(3)2H2O;(4)
+2
Mg
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的符号表达式,并指出反应的基本类型(“化合”或“分解”):
(1)铁丝在氧气中燃烧
 
 
;    
(2)加热氯酸钾
 
 
;     
(3)硫在空气中燃烧.
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示
(1)两个氢原子
 
三个硫酸根离子
 
三个亚铁离子
 

(2)家用热水瓶内胆上的银白色金属是
 
;体温计中填充的金属是
 
人体中含量最多的金属元素是
 
,地壳中含量最高的金属元素是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列符号中“2”的含义:
①H2
 
;②Fe2+
 
;③
+2
Ca
O
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质:①氧气②氮气③五氧化二磷④二氧化硫⑤二氧化碳⑥澄清石灰水⑦氖气.请用这些物质的数字代号填空:
(1)空气中含量最多的是
 

(2)属于混合物的是
 

(3)属于有刺激性气味的有毒气体是
 

(4)属于稀有气体的是
 

(5)属于固体的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如图所示的研究.试回答
(1)放入二氧化锰的作用是
 

(2)如果该溶液未变质,应该观察到的现象是
 
,若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经变质成
 

(3)将未过期的这种双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为a、b两种物质的溶质的溶解度曲线,根据图中内容回答:
(1)随着温度升高,a物质的溶解度的变化趋势是
 

(2)M点表示的含义是
 

(3)在含有大量a的饱和溶液中提纯a,应该选择的方法是
 
 (填蒸发或降温)
(4)80℃时,把45g a溶于50g水中形成的溶液是
 
 (填饱和或不饱和)溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下充分反应,测得数据如下:
四种物质
反应前质量(g) 25 15 1 5
反应后质量(g) 11 未测 1 22
则下列表述正确的是
 

A.未测值为3g   B.丙一定是催化剂  C.甲与乙反应的质量比为14:3  D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝的一端系一根火柴的作用是
 
;集气瓶里,放入少量水的作用是
 
;可以观察到的现象是:铁丝
 
,生成了一种
 
色的固体.

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