分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:(1)碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.
(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答案为:(1)C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 实验内容 | 操作或现象 | 解释或结论 |
A | 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧 | 火星四射,并有黑色固体生成 | 黑色固体是碳粉 |
B | 红磷在空气中燃烧 | 产生大量白烟 | 白烟是五氧化二磷 |
C | 将一小勺糖放入20mL水中 | 糖在水中很快“消失” | 分子是不断运动的 |
D | 6000L氧气在加压的情况下 | 可装入容积为40L的钢瓶中 | 分子间有间隔 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 沙发垫子容易压缩--说明分子间有间隙 | |
B. | 热胀冷缩的现象--说明分子的大小在改变 | |
C. | ”花香四溢”--说明分子在不断的运动 | |
D. | 一切物质的化学性质都由分子保持 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验步骤 | 实验现象和结论 |
取样,分别通入二氧化碳 | 变浑浊的为澄清石灰水,没有现象的为蒸馏水或过氧化氢溶液 |
另取剩下的两种液体于两只试管中,然后加入二氧化锰 | 产生气泡的为过氧化氢溶液,没有明显现象的为水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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