练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    所有铵盐（含NH4+的盐）与碱（如NaOH，熟石灰）混合后加热，都有一种气体生成，该气体的化学式及性质是

    A．CO2，能使澄清的石灰水变浑浊

    B．NH3，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝

    C．CO2，能使石蕊试液变红

    D．NH3，能使无色的酚酞试液变红

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：2016届湖南省娄底市娄星区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：计算题

    某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的杂质含量，取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合，其总质量为6g，然后依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表（样品中的杂质不参与化学反应）

    加热时间

    t1

    t2

    t3

    t4

    剩余固体质量（g）

    4.24

    4.16

    4.08

    4.08

    试计算：

    （1）完全反应后产生的氧气的总质量是

    （2）原样品中杂质的质量是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2016届山东省济南市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    2012年12月26日京广高铁全线开通．为适应提速要求需把短轨连成长轨，常用反应xAl+Fe2O3 Al2O3+xFe 进行焊接，该反应发生后，不需要再持续加热就可保持高温继续进行，方便野外操作．下列说法不正确的是

    A．Al2O3和Fe2O3为氧化物 B．该反应为置换反应

    C．该反应方程式中的x为2 D．该反应会吸收大量热

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2016届陕西省西安市蓝田县九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    “十面霾伏”成了冬日里的常见现象，相关数据表明，如今在中国每年因为大气污染过早死亡的人数有50万人，下列治理雾霾措施中，不合理的是

    A．扩大绿化面积 B．发展公共交通 C．增加火力发电 D．严禁焚烧秸秆

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2016届浙江省九年级上学期12月质检化学试卷（解析版） 题型：计算题

    称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g，加入100g蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液，反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如图所示．试回答下列问题：

    （1）完全反应后生成BaSO4沉淀 g．

    （2）A点时，溶液的溶质有 ．

    （3）恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液的质量是多少克？

    （4）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2016届辽宁省大连市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    用化学符号表示：

    （1）正一价的氢元素 ；（2）两个氢原子 ；（3）两个氢气分子 ；（4）氢氧根 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2016届山东省济宁市九年级下学期3月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某学校化学学习小组设计出如图所示装置，并进行白磷燃烧实验．

    （1）当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，在盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞．锥形瓶内反应的化学方程式是： ．

    （2）随着水温升高，温度计显示45℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧．常言道，水火不相容．而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是 ．

    （3）本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是 或 （填化学式）．

    （4）请指出该实验中存在的一个不合理之处 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2016届四川省九年级下入学考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置和收集装置分别为 （填序号）．

    （2）检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳气体的方法是 ．

    （3）在实验室中，若用A装置制取并用排水法收集氧气，为了防止水槽内的水变成红色，其正确的操作是 ．若用B装置制取氧气的化学方程式为 ；若用E装置收集氧气，当观察到导管口有气泡 地放出时，即可进行收集．

    （4）实验室用FeS固体和稀硫酸反应制取H2S气体，反应的方程式为：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑，H2S是一种有毒气体，密度大于空气，易溶于水形成一种无氧酸，实验室制取H2S气体的发生装置可选用 ；收集装置可用 ，为了防止H2S气体污染空气，可将多余的H2S气体通入 中．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2016届湖南省武冈市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关：

    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少 (填化学式)的排放 量；开发 等新能源（举一例），不仅可以部分解决化石能源紧缺问题， 还可以减少对环境的污染。

    （2）煤燃烧时加入适当的物质，可以减少 气体（写化学式）和氮的氧化物 等有害气体排放、有效减少酸雨的形成。

    （3）为减少污染、提高煤的利用率，可将煤块经粉碎处理，这样可以使其在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为 ；为减少污染、提高煤的利用率也可将其转化为可燃性气体，此过程可以认为是碳与水的反应，其 微观示意图如下所示，则可以判断出此反应的反应类型是 反应。

    （4）为减少温室气体排放量，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。

    ① NH3中氮元素和氢元素的质量比是 ；NH3中氢元素的化合价是 ；

    ② 将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O +2 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案