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    下列关于“决定”的说法错误的是（ ）
    A．决定元素和原子种类的是--相对原子质量
    B．决定元素化学性质的是--最外层电子数
    C．决定元素相对原子质量的是--质子数和中子数
    D．决定元素周期表中原子序数的是--核电荷数
    【答案】分析：A、根据元素的概念进行分析判断．
    B、根据元素的化学性质由最外层电子数决定进行分析判断．
    C、根据相对原子质量=质子数+中子数进行分析判断．
    D、根据原子序数在数值上等于核电荷数进行分析判断．
    解答：解：A、不同种元素之间的本质区别是质子数不同，决定元素和原子种类的是质子数，故选项说法错误．
    B、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数，故选项说法正确．
    C、根据相对原子质量=质子数+中子数，决定元素相对原子质量的是质子数和中子数，故选项说法正确．
    D、原子序数在数值上等于核电荷数，决定元素周期表中原子序数的是核电荷数，故选项说法正确．
    故选A．
    点评：本题难度不大，掌握元素概念、元素的化学性质与它的原子的最外层电子数目的关系、原子的构成、相对原子质量=质子数+中子数等是正确解答本题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学习小组的同学发现在空气中点燃镁条时，生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体．为此，他们查阅了大量资料，找到了下列含有镁元素物质的颜色：
    物质 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg（NO3）2 MgCO3 Mg（OH）2
    颜色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 白色
    分析以上资料，该小组认为此淡黄色的固体不太可能是氯化镁，其理由是
     
    ；
    该固体很有可能是Mg3N2．为了验证这个结论是否正确，他们决定继续进行下列实验：
    实验一：获取一定量的氮气
    实验二：将燃着的镁条伸入盛有氮气的集气瓶中
    请你说出利用初中化学实验室中的常用仪器和药品，获取上述实验所需氮气的最简单的方法
     
    ；实验二显示，将燃着的镁条伸入氮气中，镁条能继续燃烧，得到淡黄色固体．试写出镁条在氮气中燃烧的化学方程式
     
    ．
    通过以上活动，该小组的同学有了许多新的认识．请你在下列横线上写出你认为他们可能得到的关于化学知识的新认识
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某学习小组的同学发现在空气中点燃镁条时，生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体．为此，他们查阅了大量资料，找到了下列含有镁元素物质的颜色：
    物质MgOMgCl2Mg3N2Mg（NO3）2MgCO3Mg（OH）2
    颜色白色白色淡黄色白色白色白色
    分析以上资料，该小组认为此淡黄色的固体不太可能是氯化镁，其理由是________；
    该固体很有可能是Mg3N2．为了验证这个结论是否正确，他们决定继续进行下列实验：
    实验一：获取一定量的氮气
    实验二：将燃着的镁条伸入盛有氮气的集气瓶中
    请你说出利用初中化学实验室中的常用仪器和药品，获取上述实验所需氮气的最简单的方法________；实验二显示，将燃着的镁条伸入氮气中，镁条能继续燃烧，得到淡黄色固体．试写出镁条在氮气中燃烧的化学方程式________．
    通过以上活动，该小组的同学有了许多新的认识．请你在下列横线上写出你认为他们可能得到的关于化学知识的新认识________．

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