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    2．下列物质中，属于纯净物有②③⑦⑨⑩⑪，属于混合物的有①④⑤⑥⑧．
    ①洁净的空气 ②蒸馏水 ③水银 ④稀有气体 ⑤自来水 ⑥黄酒 ⑦二氧化碳  ⑧白醋   ⑨五氧化二磷  ⑩红磷⑪液氧 （用序号填空）

    分析 纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．

    解答 解：蒸馏水、水银、二氧化碳、五氧化二磷、红磷和液氧等物质都是由一种物质组成的，都属于纯净物；
    洁净的空气、稀有气体、自来水、黄酒和白醋等物质都是由不同种物质组成的，都属于混合物．
    故填：②③⑦⑨⑩⑪；①④⑤⑥⑧．

    点评 洁净的空气是指不含有污染物的空气，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空气是洁净的空气，仍然属于混合物．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验现象的描述与相应化学方程式的书写都正确的是（　　）
    A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射生成黑色固体：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    B．水受热至沸腾，产生水蒸气．2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰．S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$S O2
    D．烤羊肉串时，看到木炭发红光，放出大量的热：C+O2═CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．固体药品通常存放在广口瓶里，液体药品通常存放在细口瓶里，用量筒量取液体，读取体积时视线应与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．为了制取少量的氧气，化学兴趣小组的同学把工作分为以下三个阶段．
    I．查阅资料，获得信息：过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气，其中过氧化氢价格最低，在常温下就能够分解放出氧气，该过程无副产物；氯酸钾价格较高，分解较困难，且常伴有副产物；高锰酸钾价格较高，加热即可快速分解．二氧化锰能加速上述三种物质的分解．
    根据上述信息，确定制取氧气的实验方案．
    Ⅱ．组装仪器，进行实验．可供选择的实验装置如下：

    Ⅲ．实验完毕，洗刷仪器，整理用品，总结实验，完成实验报告．
    （1）要制取一瓶氧气，你认为应选择的最佳实验装置是BC（填写字母代号），组装好实验装置后首先应检查装置气密性．
    （2）有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应速度过快，容易引起爆炸．在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中，为预防爆炸应采取的措施是 （列举两条）：控制过氧化氢溶液的浓度和滴加速度，合理控制催化剂的用量
    （3）回顾整个工作过程，你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧气反应的难易、制氧气过程的安全性等因素外，还应考虑的因素是反应产生的氧气是否纯净（一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．维生素C（简称Vc，又名抗坏血酸），易溶于水，易被氧化．人体缺乏Vc可能引发多种疾病．水果和蔬菜中含有丰富的Vc．某研究性学习小组对它探究如下：
    探究一：测定饮料中Vc的含量．
    【查阅资料】Vc能和高锰酸钾反应，使紫色的高锰酸钾溶液褪色．
    【设计方案】分别向盛有lmL等浓度高锰酸钾稀溶液的四只试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液，边滴边振荡，直至高锰酸钾溶液褪色．
    【实验数据】
    果味饮料苹果汁梨汁0.04%的Vc溶液
    滴加的滴数4010205
    【实验结论】分析数据可知，Vc含量最高的是苹果汁，含量为0.02%（各液体密度上的差别和每一滴的体积差别忽略不计）．
    探究二：蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响．
    【设计方案】请你用新鲜的黄瓜、放置一周的黄瓜、高锰酸钾稀溶液和必要的仪器设计实验方案：将新鲜黄瓜和放置一周的黄瓜分别捣碎，用纱布将汁液分别挤入两个烧杯中，向取有等量高锰酸钾稀溶液的两支试管中，分别滴入上述两种黄瓜汁，边滴边振荡，直到高锰酸钾溶液刚好褪色，记录滴数．
    【实验结论】按上述方案实验，根据两种黄瓜的汁液所用的滴数不同这一实验结果，分析得出蔬菜放置时间的长短对其Vc的含量有影响．
    【实验反思】化学实验需要控制变量．下列情况不会影响到测定结果的是C．
    A．每次实验所用的果汁颜色不同    B．量取的被测物质的体积不同
    C．试管的大小不同               D．没有用同一规格胶头滴管滴加．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．填写下表：
    错误的操作不良的后果
    给试管里的液体加热时，管口对着人
    用合格的量筒量取5mL液体，实际只有4.8mL．
    向燃着的酒精灯内添加酒精
    加热后的试管立即用冷水冲洗

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．在看了铁丝在氧气中燃烧的全过程．请回答下列问题：
    （1）选用的铁丝应进行打磨处理？这个变化属于物理变化．
    （2）铁丝为什么要绕成螺旋状？增大与氧气的接触面积，提高铁丝局部的温度．
    （3）实验时要给铁丝系上一根火柴，其作用是引燃铁丝．
    （4）集气瓶中预先装入少量水或铺一层细沙，其作用是防止降落的熔化物炸裂瓶底．
    （5）点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中的适宜时刻是火柴快燃尽时．
    （6）实验中观察到的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成了黑色固体，放出大量的热．
    （7）若将氧气换成空气，则该反应不能（填“能”或“不能”）进行，其原因是空气中氧气的浓度较低．
    （8）某生在做该实验时，没有观察到火星四射，请分析实验失败的可能原因氧气的浓度较低、温度未达到着火点等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．元素周期表是化学学习和研究的重要工具，如图是元素周期表的一部分．

    （1）上述元素名称有一个是错误的，应改为碳，该元素的原子最外层电子数为4．
    （2）某微粒的结构示意图为 ，该微粒是元素周期表中的氧元素，它的核电荷数是8，氯元素的核电荷数是17，由此可知不同元素的本质区别是核电荷数（或质子数）不同．
    （3）硫原子的结构示意图为，在化学反应中易得（填“得”“失”）电子，是非金属（填“金属”或“非金属”）元素．由硫原子变成硫离子，写出硫离子符号S2-，在此变化过程中发生的是化学变化，理由是：由原子变成离子，是在化学变化过程得失电子
    （4）元素周期表中有很多规律，仔细研究你会发现的规律有（写出两条）
    ①同一周期元素从左到右电子层数相同；
    ②同一周期元素从左到右最外层电子数依次增加．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．酒精灯的火焰分为焰心、内焰、外焰，其中外焰温度最高，向酒精灯内添加酒精时一般少于酒精灯容积的三分之二．切记：点燃酒精灯用火柴，熄灭酒精灯用灯帽．且不能用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯，也不能向燃着的酒精灯中添加酒精．

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