练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    5．古语道：“人要实，火要虚．”这句话的意思是做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些才能燃烧更旺．“火要虚”的目的是（　　）
    A．降低可燃物的着火点B．增大空气中氧气的含量
    C．使可燃物与空气的接触面积增大D．便于提高温度

    分析 燃烧需要满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都能满足时，可燃物才能发生燃烧，可燃物与氧气接触越充分燃烧越完全越剧烈．

    解答 解：可燃物架空一些，可使空气容易进入而增大可燃物与空气的接触面，氧气与可燃物接触更充分；“火要虚”能使可燃物与空气中氧气接触更充分，燃烧更完全才能燃烧更旺；此做法不能改变可燃物的着火点等物质固有属性及空气中氧气的含量；
    故选C．

    点评 可燃物燃烧通常需要氧气的支持，可燃物与氧气充分接触或氧气充足时可发生完全燃烧，与氧气接触不充分或氧气不足时则发生不完全燃烧．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．用化学符号来表示：
    （1）某物质是人类生存的基本条件，据有识之士预言，它将成为一个深刻的社会危机，我们必须珍惜它，这种物质是H2O．
    （2）天然物质里最硬的物质是C．
    （3）A元素形成的${AO}_{2}^{-}$离子中含32个电子，则A元素是P．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列变化不属于化学变化的是（　　）
    A．石油的分馏B．点燃不纯的氢气而发生爆炸
    C．煤的燃烧D．二氧化硫在空气中形成酸雨

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．许多物质在溶液中都以离子形式存在．我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀 的一类化学反应．如：氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H+和OH-结合成水分子的过程，你认为下列各组离子间不能反应的是（　　）
    A．H+    Na+    0H-     NO3-B．Na+   K+Cl-OH-
    C．H+    K+CO32-   HCO3-D．K+    Ba2+    Cl-    SO42-

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．工业明胶是用工业皮革废料，经生石灰浸渍膨胀等工序制成的“蓝皮胶”，被不法商人添加食品、药品中，变成“毒食”、“毒胶囊”．经检测，“毒食”和“毒胶囊”中铬超标数十倍，食用后对肝、肾会造成极大伤害，导致癌症．
    （1）上述中的“铬”是指C（填序号）．
    A、单质   B、原子   C、元素   D、分子
    （2）如图是元素周期表中的一格，从图中获得的信息正确的是D（填序号）
    A、该元素的质子数是52     B、该元素在地壳中的含量为24%
    C、该元素属于非金属元素   D、该元素的一个原子核中含有28个中子
    （3）交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒精可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬，硫酸铬[Cr2（SO4）3]中铬元素的化合价为+3价．
    （4）铬是最硬的金属，常镀在金属制品和水龙头的表面，使金属制品美观耐用．若将打磨的相同大小的铬片、铝片和铜片分别置于等质量分数的稀硫酸中，观察到铬片表面慢慢产生气泡，铝片表面迅速产生较多气泡，铜片表面无现象．请写出铬、铝、铜金属活动性由强到弱的顺序是铝、铬、铜．．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．2008年4月12日辽宁省葫芦岛市某煤矿发生瓦斯爆炸事故，目前已造成16人死亡．为了避免类似灾难的发生，下列措施可行的是（　　）
    ①将矿井中的氧气抽出；
    ②加强安全管理，杜绝明火源；
    ③提高通风能力；
    ④降低瓦斯气体的着火点．
    A．②④B．①②C．②③D．③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．骗子往往披着科学的外衣，而科学给我们一双明辨是非的眼睛．例如：有人提出使用“高科技的催化剂”通过化学反应可使水变成汽油．小明同学认为可用所学化学知识解开这个骗局．     
    【提出问题】水是否可以变成汽油？
    【猜想与验证】
    （1）确定水的组成．实验装置示意图如图：通电一段时间后，试管1和试管2中所收集的气体体积比约为1：2．对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体可使带火星木条复燃（填现象），说明是氧气；试管2中的气体可燃烧且生成物只有水，说明该气体是氢气．
    实验结论：水是由氧元素和氢元素组成的．
    （2）确定汽油的成分．操作如下．
    实验步骤实验现象结  论
    ①点燃使用汽油作燃料的油灯．
    ②将干冷的烧杯罩在油灯火焰上方    		 现象：烧杯内壁出现水珠（雾）证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水（H2O）
    ③将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在油灯火焰上方现象：澄清石灰水变浑浊证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳
    通过实验可知：汽油的组成中含有碳元素和氢元素元素．
    【得出结论】根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，所以通过化学反应不可能把水变成汽油．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．用名称或化学式填写：
    ①空气中含量最多的气体氮气或N2；
    ②地壳里含量最多的金属元素铝或Al；
    ③天然气的主要成分甲烷或CH4；
    ④石灰浆的主要成分氢氧化钙或Ca（OH）2；
    ⑤造成温室效应的主要气体二氧化碳或CO2 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．生活中处处有化学，化学与生活密切相关．
    （1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍．你认为可涂厨房中的食醋来止痒．
    （2）某饼干放在空气中会变软，说明空气中含有水蒸气．
    （3）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是隔离可燃物．
    （4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能．
    （5）雾霾是一种灾害性天气现象，由于人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物，如果超过大气的自净能力，就会出现雾霾现象．请分析下列污染物中，会导致雾霾的是D（填序号）．
    A．二氧化硫      B．臭氧     C．一氧化碳      D．PM 2.5
    （6）自行车的支架不小心将喷漆碰掉后易生锈，其原因是隔离空气（或氧气）．
    （7）生活中常用的降低水硬度的方法是煮沸；检验硬水的办法是肥皂水，珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务，从自身做起，生活中你能做到的节水方法是洗菜、洗衣水用来浇花、冲厕所能够节约用水．使用节水龙头能够节约用水．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案