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为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选用试剂或操作方法不正确的是(  )
物  质选用试剂(过量)操作方法
ACO2(CO)O2点燃
BCu(Fe)稀盐酸加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤
CCuSO4溶液(H2SO4氧化铜加入氧化铜粉末充分反应后过滤
D盐酸(H2SO4硝酸钡溶液加入硝酸钡溶液充分反应后过滤
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,金属的化学性质,酸的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误
B、Fe能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和水,铜不与稀盐酸反应,充分反应后过滤、洗涤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、H2SO4能与氧化铜反应生成硫酸铜和水,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、H2SO4能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:AD.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某城市的空气严重超标污染,其主要原因是(  )
A、人口过多呼吸造成的
B、燃烧煤和几万机动车排放的废气造成的
C、工业生产中废水、废气、废渣造成的
D、酸雨和各种污水造成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

将溶液密封长期保存,溶质
 
(会或者不会)析出,这说明溶液具有
 
;一杯溶液各处组成是
 
(一样或不一样)的,这说明溶液具有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

古代诗词给我们美的享受,其中也包括一些变化.下列诗句包含化学变化的是(  )
A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
C、飞流直下三千尺,疑是银河落九天
D、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用托盘天平称药品质量时,将药品与砝码位置放颠倒了,待平衡时读数为9.5g,(1g以下用游码),则药品的真实质量为多少克?(  )
A、9gB、10g
C、8.5gD、8g

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科目:初中化学 来源: 题型:

对生活中常见金属的有关问题探究
人类的生产和生活都离不开金属,科学家发现了一种新金属,它的性质如表所示
颜色熔点密度机械强度导电导热性放入酸溶液
银白色2700℃3g/cm3与钢相似良好放出氢气
设想这种金属可能的一种用途
 
.该金属制成的容器能否来盛放农药波尔多液?为什么
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是
 
(填序号,下同),试管口还要塞一团棉花,目的是
 

(2)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是
 
,锥形瓶中应先放入的药品是
 

(3)某同学收集氧气完毕时,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是
 
.如果选用E收集氧气,验满的方法是
 

(4)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,比空气的密度小.则制备甲烷气体需要发生装置是
 
(填序号,下同),要想收集更纯净的甲烷气体,最好选用的收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式:
(1)用过氧化氢和二氧化锰制氧气
 

(2)铁丝在氧气中燃烧
 

(3)水通电
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、缺铁会引起贫血
B、蛋白质是人类维持生命的重要物质
C、使用含氟牙膏可预防龋齿
D、用甲醛水溶液浸泡的水产品,可放心食用

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