下列是几种粒子的结构示意图,有关说法正确的是( )
A.①和②两种粒子的化学性质相似
B.③和④均属于离子结构示意图
C.粒子②在化学反应中容易失去电子
D.①②③④共表示四种元素的粒子
科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述中,不正确的是()
A.化学变化的过程常会伴随能量变化
B.合金是具有金属特性的混合物
C.电解水时,原子的总数目发生了变化
D.可燃性气体达到爆炸极限遇明火会发生爆炸
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方案合理的是( )
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 鉴别热塑性塑料和 | |
热固性塑料 | 加热,观察外形变化 | |
B | 实验室制取CO2 | 块状大理石和稀硫酸 |
C | 除去氯化钠溶液中的氯化钙 | 加入碳酸钾溶液,过滤 |
D | 区分硬水和软水 | 过滤、蒸发 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验中利用提供的方案不能达到目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去铁粉中混有的少量银粉 | 用足量稀盐酸溶解后过滤 |
B | 鉴别纯羊毛织品和涤纶织品 | 取样灼烧后闻气味 |
C | 证明分子在不断运动 | 将一滴红墨水滴入一杯纯净水中 |
D | 收集二氧化碳时,检验集气瓶是否集满 | 用一根燃着的木条放在集气瓶口 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下事实对应的解释错误的是( )
序号 | 事实 | 解释 |
A | 在花园中可闻到花香 | 分子在不断运动 |
B | 用肉眼不能直接观察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升 | 分子之间有间隔 |
D | 冰受热变为水,水受热变为水蒸气 | 分子可以再分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。
(1)现有H、O、S、K四种元素,从中选择合适的元素,根据下面物质分类的要求,组成相应类别物质的化学式,填在如图所示的横线上。
(2)下表列出了部分元素的原子结构示意图。请回答下列问题:
O | Mg | S | Cl |
氧原子的核电荷数为__,硫原子在化学反应中易_(填“得到”或“失去”)电子,由镁元素和氯元素组成化合物的化学式为_ _,氧元素和硫元素化学性质具有相似性的原因是它们的原子_ _相同。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是( )
A.该反应属于分解反应
B.该反应生成物全部为化合物
C.该反应前后原子的种类、数目都未改变
D.该图示能表示双氧水制取氧气的反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是( )
序号 | 实验 | 现象 |
A | 将氢氧化钠固体放在表面皿上,放置一会儿 | 固体受潮,逐渐溶解 |
B | 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液 | 溶液变红 |
C | 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸 | 有氯化钠生成 |
D | 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液 | 产生蓝色沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属是人类生活中的常用的材料。
(1)下列生活用品中,利用金属导热性的是 ▲ (填字母序号)。
A. 铝制易拉罐 B.铜制火锅 C. 铁锅 D.自行车铁架
(2)人体缺铁会造成 ▲ (填字母序号),青少年缺钙会造成 ▲ (填字母序号)。
A.骨质疏松 B.贫血 C.佝偻病 D.夜盲症
(3)某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时,进行了如图实验:在A实验中发生反应的化学方程式为 ▲ .将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,一段时间后过滤.滤渣中:一定含有的物质是 ▲ ,可能含有的物质是 ▲ .为了进一步确定可能有的物质是否存在,同学们向滤渣中滴加稀盐酸,结果没有气泡产生,那么滤液中含有的金属离子可能是 ▲ (填写序号).
①Al3+ ②Al3+、Fe2+ ③Al3+、Fe3+
④Fe2+、Cu2+ ⑤Al3+、Fe2+、Cu2+
(4)据有关资料报道,世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%~40%.稀盐酸常用于金属表面除锈,写出反应的化学方程式 ▲ ,保护金属资源,人人有责,请写出一条防止铁制品生锈的方法 ▲ 。
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