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“二氧化锰是黑色的固体粉末,难溶于水”,这里描述的是二氧化锰


  1. A.
    物理性质
  2. B.
    物理变化
  3. C.
    化学性质
  4. D.
    既有物理性质又有化学性质
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图的实验装置图和所给的药品,回答下列问题:药品:氯酸钾、二氧化锰、锌、镁、稀硫酸、大理石、稀盐酸

(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①
铁架台
铁架台
,②
酒精灯
酒精灯

(2)在实验室制氧气可选用(填字母)
A
A
置,收集较纯净的氧气可选用
D
D
装置.请选择上述药品完成实验室制取氧气的化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)在实验室制氢气和二氧化碳均可选用
C
C
装置,都可选用这套装置的原因是
都为固液反应、不需要加热
都为固液反应、不需要加热
,请选择上述药品,完成在实验室制取氢气的化学方程式
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
,实验室制取二氧化碳应选择上述
大理石
大理石
稀盐酸
稀盐酸
药品.
(4)若用B装置做氢气还原氧化铜的实验,所观察到的现象是
黑色氧化铜变为红色的铜
黑色氧化铜变为红色的铜
生成液态水
生成液态水

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式并回答问题:
(1)红磷燃烧:
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
磷+氧气
点燃
五氧化二磷

现象:
产生大量的白烟,放出大量的热,生成一种白色固体
产生大量的白烟,放出大量的热,生成一种白色固体

(2)铁丝在氧气里燃烧:
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁

燃烧现象:
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体

为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂,应当在瓶内
装少量的水或铺一层细沙
装少量的水或铺一层细沙

(3)木炭燃烧:
碳+氧气
点燃
二氧化碳
碳+氧气
点燃
二氧化碳

(4)加热暗紫色固体制取氧气:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(5)加热固体混合物制取氧气:
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气

(6)分解固液混合物制取氧气:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

上述反应中,属于化合反应的是
(1)(2)(3)
(1)(2)(3)
,属于分解反应的是
(4)(5)(6)
(4)(5)(6)
,属于氧化反应的是
(1)(2)(3)
(1)(2)(3)
.(填序号)

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省连云港市中考模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(13分)下图是实验室常用的装置,请回答下列问题:

⑴写出仪器①的名称          。收集某气体能采用E装置,由此推测该气体具有的

性质是                                       

⑵实验室制备并收集氧气的装置组合是     (填装置序号),反应的化学方程式为              ;若用F装置收集该气体,则气体应从     端进入(填“a”或“b”);装置A、B都可以用来制取二氧化碳,比较这两个装置,指出A装置的一个突出优点是                               

⑶实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气,为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是       (填选项字母编号)。

A.c→d→e→f     B.d→c→e→f     C.e→f→c→d        D.f→e→d→c

(4)将氧气通入如下图所示的装置,实验中观察到B中澄清石灰水变浑浊,C中黑色固

体变为红色,则进入装置B的气体一定含有        ,B处发生反应的化学方程式是                     

⑸实验室制取氧气时常用二氧化锰作催化剂。某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,某兴趣小组设计的实验方案是:在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气,使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定。

①如下图所示是用干燥纯净的氧气与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置,仪器②中装有碱石灰(氧化钙和氢氧化钠的混合物),其作用是                       

②为验证装置①已将CO2吸收完全,可在装置①与②之间加入                              

装置进行证明。

③现称取5.0 g二氧化锰样品进行实验,装置①反应前后的质量差为1.1g,则样品中二氧化锰的质量分数为多少?(写出计算过程)

 

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