A. | ①干燥氨气 | B. | ②证明铁生锈需要氧气 | ||
C. | ③检验X溶液中是否含有SO42- | D. | ④验证Zn、Fe、Cu的活动性强弱 |
分析 A、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”.
B、根据铁锈蚀的条件,进行分析判断.
C、根据氯化钡不与硝酸银溶液、硫酸盐反应生成沉淀,进行分析判断.
D、在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,进行分析判断.
解答 解:A、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,但图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”,图中进气管与出气管的方向错误,故选项实验设计或操作不能达到实验目的.
B、②中铁钉只能与蒸馏水接触,一段时间后无明显变化,不能铁生锈需要氧气,故选项实验设计或操作不能达到实验目的.
C、氯化钡不与硝酸银溶液、硫酸盐反应生成沉淀,③不能检验X溶液中是否含有SO42-,也可能是硝酸银溶液,故选项实验设计或操作不能达到实验目的.
D、Zn和Cu分别放入FeSO4溶液中,Zn与FeSO4溶液反应置换出铜,说明了活动性Zn>Fe;Cu与FeSO4溶液不反应,说明了活动性铁>铜;由此可得出三种金属活动性锌>铁>铜;故选项实验设计或操作能达到实验目的.
故选:D.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验序号 | 滴加CuSO4溶液的量 | 实验现象 |
① | 第1~6滴 | 产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液 |
② | 第7~9滴 | 产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多,振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 熟石灰、氧化钙、CaO、氧化物 | B. | 水银、汞、Hg、单质 | ||
C. | 烧碱、碳酸钠、Na2CO3、盐 | D. | 天然气、甲烷、CH4、酸 |
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