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6.化学用语是学习化学的基本工具.请用化学符号或化学式填空:
(1)五氧化二磷P2O5        (2)硫酸锌中锌元素的化合价显+2价$\stackrel{+2}{Zn}$SO4
(3)天然最硬的物质C    (4)3个亚铁离子3Fe2+

分析 (1)化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.
(2)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(3)天然最硬的物质是金刚石,写出其化学式即可.
(4)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.

解答 解:(1)五氧化二磷的化学式为P2O5
(2)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故硫酸锌中锌元素的化合价显+2价可表示为:P+52O5
(3)天然最硬的物质是金刚石,其化学式为:C.
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字;3个亚铁离子可表示为3Fe2+
故答案为:(1)P2O5;(2)$\stackrel{+2}{Zn}$SO4;(3)C;(4)3Fe2+

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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17.据图A-C的三个实验,请按要求填空:

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(2)B实验中观察到的现象是蜡烛由下到上逐渐熄灭,若要检验二氧化碳,请用化学方程式表示:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
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待上述试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,观察现象.待试管中又没有现象发生时,再重复上述操作,观察现象.
(2)上述实验说明二氧化锰能①加快过氧化氢分解的速率,即改变了化学反应速率,自身的②化学性质不变,但还不能确定二氧化锰是这个反应的催化剂.若要确定二氧化锰是这个反应的催化剂,还需要知道二氧化锰反应前后的③B(填字母)没有改变:
A.性质   B.质量  C.化学性质
(3)写出过氧化氢在二氧化锰催化下分解的(文字或符号)表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,基本反应类型是②分解反应.

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1.下列灭火方法不合理的是(  )
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D.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧,立即用湿抹布扑盖

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(2)检验产物中是否存在CO,同学们设计了如下实验(装置如图),请填写实验报告.
实  验  现  象实  验  结  论
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②B中黄色试纸变蓝
③C中澄清石灰水变浑浊
①有铜生成
②有一氧化碳生成
③有二氧化碳生成
【反思与评价】
①实验结束时,为防止Cu被氧化,必须先停止加热,待铜冷却后再将试管口的胶塞取下,因此,若没有B安全瓶,可能导致的后果是溶液或澄清石灰水倒流到试管里使试管炸裂.
②根据实验结论,从环保角度考虑,上述装置C后应添加的装置是加尾气处理装置.

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