【题目】以下是实验室制取和收集气体的装置图:
(1)仪器d的名称是_____,作用是_____。
(2)加热KMnO4制取O2,写出反应的化学方程_____;当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋_____(选填“a”“b”或“c”)。试管口放一团棉花的目的是_____,用戊装置收集并用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质?_____。
(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,写出反应的化学方程式:_____;为使反应随开随制随关随停,应选用的发生装置是_____(选填装置编号)。若用装置丁作收集装置,收集时气体应从导管的_____(填“e”或“f”)端通入,若用装置丁作干燥装置,则应添加_____(填药品名称),气体应从导管的_____(填“e”或“f”)端通入。
【答案】长颈漏斗 添加液体药品 b 防止加热时,高锰酸钾粉末进入导管 氧气密度比空气大且支持燃烧 丙 f 浓硫酸 e
【解析】
(1)仪器d的名称是:长颈漏斗;作用是:添加液体药品;
(2)高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;
铁架台上的旋钮,铁夹处有3个,1个顶住铁架台竖直的铁杆,用于固定铁夹的高度;1个顶住铁夹后面的铁杆,用于固定铁夹的角度(试管口略向下倾斜);还有1个在铁夹上,用于夹紧试管,故当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋b;
试管口放一团棉花的目的是:防止加热时,高锰酸钾粉末进入导管;
用戊装置收集氧气,是因为氧气的密度比空气大,用带火星的木条检验,是因为氧气能支持燃烧,故填:氧气密度比空气大且支持燃烧;
(3)锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,该反应的化学方程式为:;
为使反应随开随制随关随停,应选用的发生装置是丙,将锌粒置于多孔隔板上,关闭弹簧夹,通过长颈漏斗添加稀硫酸,使固液接触,反应发生,产生气体,装置内压强增大,将稀硫酸压入长颈漏斗中,固液分离,反应停止,打开弹簧夹,固液接触,反应发生,故填:丙;
(4)氢气的密度比空气小,若用装置丁作收集装置,收集时气体应从导管的f端通入;
若用装置丁作干燥装置,浓硫酸具有吸水性,且浓硫酸与氢气不反应,可添加浓硫酸,洗气应“长进短出”,这样反应更充分,故气体应从导管的e端通入。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料广泛应用于生活和生产中。
(1)我国已步入高铁时代,高铁的机身采用铝合金材料,下列属于该合金性质的是_ (填字母)。
A 硬度大
B 密度大
C 耐腐蚀
(2)某些铁制零件防锈措施是涂油,其防锈原理是__。工人师博常用稀硫酸除铁锈,其反应的化学方程式是___。
(3)保护金属资源的有效途径之一是废旧金属的回收和利用,其意义在于___(答出一点即可)。
(4)向硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定量的铁粉,观察到溶液由无色变为浅绿色后,对混合物进行过滤,则滤液中一定含有的溶质是__(用化学式表示) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。如图是以空气和必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:
(1)步骤①是利用各物质的_____(填“熔点”或“沸点”)不同进行分离。
(2)写出步骤③中发生反应的化学方程式____,该反应中使用了催化剂,反应前后,催化剂的___没有发生改变。
(3)如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,由此推测硝酸铵具有的性质是_____(写出一点即可)。
(4)施用该肥料时,要避免与碱性物质混合使用,原因是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2020年春节期间,新型冠状病毒感染引发肺炎疫情。各种消毒剂在公共场所进行卫生防疫时,发挥着重要作用。
(1) 75%的酒精被称为“医用酒精”,常用于消毒杀菌,其中溶质的化学式是___________________;
(2)“84 消毒液”可用于灾区防疫进行环境杀菌,其中主要成分为次氯酸钠(NaClO),其中氯元素的化合价为__________;制备次氯酸钠是将氯气通入氢氧化钠溶液中,其化学方程式为,则X为_____________(填化学式) ;
(3) 3%的双氧水作为治疗外伤的消毒剂,与伤口接触时,人体中的过氧化物酶促使它立即分解产生氧气,该反应的化学方程式为__________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图甲是铝元素在周期表中的信息,乙是氧元素的原子结构示意图。下列说法正确的是( )
A.氧原子最外电子层易失去电子形成稳定结构
B.铝原子的相对原子质量是26.98克
C.铝原子核内含有13个质子
D.甲、乙两元素形成化合物的化学式为Al2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请根据图示回答下列问题:
(1)在 ℃时,甲、乙两物质的溶解度相等;
(2)t2℃时,甲物质的溶解度是 g;
(3)将t2℃时甲物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数 (填“增大”、“减小”或“不变”);
(4)要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可以采用的一种方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种物质间的反应如图所示,下列选项不符合图示反应关系的是
选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | C | CO | CO2 |
B | Fe2O3 | Fe | FeSO4 |
C | CuSO4 | Cu(OH)2 | CuCl2 |
D | Na2CO3 | CaCO3 | CO2 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律,并依此编制了元素周期表。
(1)为纪念门捷列夫,科学家将一种由人工核反应获得的新元素命名为钔(元素符号是Md),已知钔原子核电荷数为101,相对原子质量为256,则其中子数为_____,钔原子失去三个电子后形成离子,该离子符号为_____。
(2)如图为镁元素在元素周期表中的部分信息及部分原子的结构示意图。
①镁元素的相对原子质量为_____。写出CD形成的化合物的化学式_____。
②ABCD原子结构示意图中,与镁原子的化学性质最相似的是_____(填字母序号)。
③已知原子的核外电子层数与元素所在周期表中周期的序数相同,则B在元素周期表中排在第_____周期。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】减少污染物排放—空气清新
(1)我们把pH______的降雨称为酸雨,引起酸雨的主要物质是_______,低碳生活可以减缓______引起的温室效应。
(2)自来水来之不易—节约用水
自来水生产流程:
通常加入_______吸附水中的异味和色素,氯气的作用是______。
(3)清洁高效能源—天然气,天然气的主要成分是甲烷,甲烷在空气中燃烧的化学方程式是 _____。
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