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【题目】下列四个图象能正确反映对应变化关系的是( )

A.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量

B.向盛有二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液

C.等质量氯酸钾制氧气

D.加热高锰酸钾制取氧气时剩余物的质量

【答案】D

【解析】

A、在密闭容器中用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,氧气被消耗,最终装置内的压强将变小,故选项错误;

B、向盛有二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液,产生水和氧气,二氧化锰是该反应的催化剂,化学性质在反应后不变,加入过氧化氢溶液,液体中的氧元素的质量一直增大,故选项错误;

C、等质量氯酸钾制氧气,加入催化剂后,固体质量不相同,两者图像起点位置不同,故选项错误;

D、加热高锰酸钾制产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,随反应的进行,剩余物的质量不断减少,反应结束后,固体质量不变,故选项正确。故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某厂采用臭氧氧化钙法吸收工艺对锅炉烟气(N2、空气、NOSO2)进行同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)处理,减少了设备建设用地,下图为主要吸收装置——鼓泡反应器。请回答:

(1)NOO3反应产物除生成NO2外,还生成能使带火星木条复燃的气体,反应的化学方程式为____,属于____反应(填基本反应类型)

(2)鼓泡反应器中SO2和石灰水反应生成CaSO3和水,反应的化学方程式____

(3)鼓泡反应器放在水浴槽中,控制温度35℃,水浴加热的优点是____。曝气头为半球形,作用是____

(4)下图是同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)与单独脱硫、脱硝去除率的对比图。

①分析图像,你认为同时脱硫脱硝在工业生产中的优势是________

②左图中,50minSO2去除率明显降低的原因可能是____

(5)计算单独脱硫时,1吨质量分数为0.15%的石灰水理论上可吸收SO2气体的质量是___克?(精确到小数点后一位)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下4个图象,能正确反映对应关系的是(  )

A

B

C

D

加热一定质量的高锰酸钾固体

镁条在空气中燃烧

木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

电解水生成两种气体

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空。该化学方程式为C2H8N2+2N2O4=2X↑+3N2↑+4H2O↑,下列说法正确的是()

A.X的化学式为CO

B.偏二甲肼(C2H8N2)中碳、氢、氮元素的质量比为141

C.该反应属于分解反应

D.偏二甲肼中碳的质量分数为40%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:

(1)乙图所示反应的基本反应类型为_________反应(化合分解”)

(2)上述物质中,D属于___________(单质化合物”)

(3)以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是:____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度,取20g该样品,依次加热该混合物,t1t2t3t4时间后,称得剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参与化学反应)

加热时间

t1

t2

t3

t4

剩余固体质量(g)

19.88

19.56

19.36

19.36

试计算:(1)加热__________时间后高锰酸钾已经完全反应。

(2)完全反应后产生氧气的质量为_________g

(3)求该样品中高锰酸钾的质量分数_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究小组为探究铁、铜、锰(Mn)、银的金属活动性顺序,进行了如下三个实验(其中金属均已打磨,且形状、大小相同,试管中所用溶液的体积相同)。下列判断不正确的是

实验一

实验二

实验三

实验操作

实验现象

立即产生气泡,速率较慢

立即产生气泡,速率较快

铜片的表面有银白色固体,一段时间后。溶液由无色变为蓝色

A.通过实验一和实验二的反 应剧烈程度,能判断出铁和锰的金属活动性强弱

B.在上述三个实验基础上再增加一个铜和5%盐酸的实验,则能判断出四种金属的活动性顺序

C.通过上述三个实验,能判断出四种金属的活动性顺序

D.通过实验三的反应现象,能判断出铜和银的金属活动性强弱

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】价类二维图反映的是元素化合价与物质类别之间的关系,构建价类二维图是化学学习的重要方法。下图是某同学绘制的关于碳元素的价类二维图。

1 甲为天然气的主要成分,其化学式为_____

2 根据碳元素的价类二维图完成下表:

物质之间的反应或转化

碳元素化合价的变化情况

化学方程式

CO2→H2CO3

不变

_____

C→

升高

_____

CCO2反应

_____

C+ CO22CO

3)以CO2为原料,与H2经催化可转化为A物质,反应原理如下图所示:

①写出A的化学式_____

②在催化剂Fe3O4)作用下发生反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老师给了同学们一包红色粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种。同学们对该粉末进行了研究。

(1)

实验方案

实验现象

实验结论

取少量红色粉末放入试管中,滴加足量的稀盐酸振荡

红色粉末全部消失,溶液呈棕黄色

粉末为Fe2O3

粉末为Cu

写出红色粉末全部消失发生反应的化学方程式_______

(2)取该粉末放入硬质玻璃管中,先通CO,然后再用酒精喷灯加热一段时间,停止加热继续通入CO至装置冷却。实验装置如图:

①实验时,先通CO再加热的目的是_________

②若该粉末全部是氧化铁,在硬质玻璃管中观察到的实验现象是_________B装置是用于吸收二氧化碳并收集CO,其中盛放的试剂最好是__________

A NaOH 溶液 B 稀盐酸 C

③如果该实验没有装置BC,实验造成的危害是_______

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