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“生活中离不开化学”,下列叙述合理的是(  )
A、食用加碘盐可预防大脖子病,所以应尽量多吃
B、煤、石油、天然气都是不可再生的能源
C、用甲醛溶液浸泡鱿鱼,以保质保鲜
D、有人称自己有特异功能,能“化水为油”
考点:微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法,质量守恒定律及其应用,常见能源的种类、能源的分类,亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康
专题:化学与能源,化学用语和质量守恒定律,化学与生活
分析:A、根据人体缺碘元素会导致大脖子病进行解答;
B、根据煤、石油、天然气都是化石燃料,属于不可再生的能源进行解答;
C、根据甲醛有毒进行解答;
D、根据质量守恒定律,在化学反应中,反应前后元素的种类没有改变进行解答.
解答:解:A、人体缺碘元素会导致大脖子病,所以食用加碘盐可预防大脖子病,但并不是越多越好,故A错误;
B、煤、石油、天然气都是化石燃料,属于不可再生的能源,故B正确;
C、甲醛会使蛋白质变性,不能浸泡食品,故C错误;
D、水由氢、氧元素组成,根据质量守恒定律可知不会生成含有碳元素的油,故D错误.
故选:B.
点评:此题考查了质量守恒定律,化学物质与食品和再生能源等内容,此类题也经常出现在中招试题中,需仔细分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下表为元素周期表的一部分,请你根据表中信息回答下列问题

(1)由①、②、③号三种元素组成的物质能使紫色石蕊试液变为
 
(填颜色).
(2)由①、②号两种元素组成,且②号元素呈-1价的物质的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是生活中常见的一些现象,其中属于化学变化的是(  )
A、石蜡熔化B、铁锅生锈
C、矿石粉碎D、海水晒盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

不能用排水法收集的气体是(  )
A、氢气B、二氧化碳
C、氮气D、氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式,书写正确的是(  )
A、Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+H2O
B、Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
C、Cu+2HCl═CuCl2+H2
D、Fe+2HCl═FeCl2+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

日前中科院上海硅酸盐研究所已经成功合成一种高柔韧性,可耐1000℃高温的新型纸张--羟基磷灰石“耐火纸”,让“纸能包住火”成为现实,羟基磷灰石的化学式为Ca10(PO)6(OH)2,下列有关说法不正确的是(  )
A、羟基磷灰石是有机物
B、羟基磷灰石是由钙、磷、氧、氢四种元素组成
C、羟基磷灰石中钙元素的化合价为+2价
D、纸包不住火的原因是纸的着火点低

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科目:初中化学 来源: 题型:

宣传科学知识,反对伪科学是我们应尽的责任.下列说法具有科学道理的是(  )
A、家用电器着火用水浇灭
B、煤气泄漏立刻打开电风扇
C、用灼烧法鉴别真假黄金(铜锌合金)
D、用催化剂将水变成汽油

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科目:初中化学 来源: 题型:

登山运动员常利用氢化钙固体作为能源提供剂,在需要时与水反应生成其他物质和氢气,提供燃料.某兴趣小组用纯净干燥的氢气和金属钙制取氢化钙,所选装置图如图:
查阅资料:(1)钙易与水反应生成碱和气体.
(2)无水氯化钙能作干燥剂.
(1)请写出E图中仪器①的名称
 

(2)请按气流方向连接顺序i接
 
 
 
 
 
,k接 a
(填仪器接口的字母编号).写出C中可能发生的化学方程式
 

(3)实验结束后,某同学取少量生成物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色.该同学据此判断,上述实验的确有CaH2生成.另一位同学认为该同学的判断不准确,原因是
 

(4)氢化钙作为能源提供剂,与直接用氢气相比,其优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学小组同学为测定某CuSO4溶液的溶质质量分数,取CuSO4溶液100g,向其中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液80g,二者恰好完全反应,生成沉淀9.8g.请计算:
(1)该CuSO4溶液的溶质质量分数是多少?
(2)反应后所得溶液的质量是多少克?

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