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下列实验设计不能达到实验目的是(  )
序号ABCD
实验设计
实验目的证明石墨具有导电性证明蜡烛中含有氢元素验满氧气证明CO2密度大于空气
A、AB、BC、CD、D
考点:化学实验方案设计与评价,氧气的检验和验满,二氧化碳的物理性质,碳单质的物理性质及用途,质量守恒定律及其应用
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A、根据把石墨联在电路上,灯泡发亮,说明石墨能导电,据此进行分析判断.
B、根据把干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯出现水雾,说明生成了水;由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,进行分析判断.
C、根据氧气的验满方法进行分析判断.
D、向烧杯中倾倒二氧化碳,下层的蜡烛先熄灭,据此进行分析判断.
解答:解:A、把石墨联在电路上,灯泡发亮,说明石墨能导电,故选项实验设计能达到实验目的.
B、把干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯出现水雾,说明生成了水,水是由氢元素和氧元素组成的,反应物氧气中只含有氧元素,则证明蜡烛中含有氢元素,故选项实验设计能达到实验目的.
C、检验氧气是否集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,故选项实验设计不能达到实验目的.
D、向烧杯中倾倒二氧化碳,下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,故选项实验设计能达到实验目的.
故选:C.
点评:本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
练习册系列答案
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2014年初,我国曾再度进入禽流感高发期.达菲是一种抗病毒药物,能有效防治H7N9型禽流感,其化学式为C16H28O4N2,下列有关说法中错误的是(  )
A、达菲由四种元素组成
B、一个达菲分子由50个原子构成
C、达菲中碳、氢、氧三种元素的质量比为48:7:16
D、达菲完全燃烧后只生成二氧化碳和水

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在托盘天平的两盘上各放一只质量相等的烧杯,在两只烧杯中分别加入等质量、等质量分数的稀硫酸,调节天平至平衡,然后向左盘烧杯中加入一定质量的镁粉,向右盘烧杯中加入质量相等的锌粉,充分反应后,下列各种情况中可能出现的是(  )
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B、只有镁粉有剩余
C、天平偏向放锌粉一侧
D、天平偏向放镁粉一侧

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日常生活中,下列做法不正确的是(  )
A、包装食品的聚乙烯塑料袋可以用加热的方法封口
B、用煮沸的方法可以将硬水转化成软水
C、在室内烧烤时要注意关紧门窗,以防温度下降
D、学校等场所的保洁员经常用稀盐酸清洗厕所的污垢

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用文字表达式表示
(1)实验室用氯酸钾制氧气:
 

(2)高锰酸钾制氧气:
 

(3)水在通电的情况下产生氢气和氧气
 

(4)铁在氧气中燃烧
 

其中发生化合反应的有
 
发生分解反应的有
 
(填序号)

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消防安全,警钟长鸣.下列做法不正确的是(  )
A、电器着火,用自来水扑灭
B、煤气泄漏,立即关门阀门并开窗通风
C、火灾中自救逃生时,用湿毛巾捂住口鼻
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相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量最多的是
 

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下列物质的转换是我们已学过的常见物质反应,E能使带火星的木条复燃,H能使澄清石灰水变浑浊,D,F中含有的元素种类相同,在反应②中,B的质量和化学性质均不改变.
(1)图中E为
 
,H为
 
;(填化学式)
(2)B在化学反应②中的作用是
 
,反应①②③属于化合反应的是
 
(填序号).
(3)写出反应②的化学方程式
 

(4)若G是黑色物质,则反应③的化学方程式是
 

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建立宏观与微观的定量联系,是学习化学的有效方法.
(1)等质量的金属镁、铝含有的镁、铝原子个数比为
 

(2)等分子数的CO与CO2中,含有氧元素的质量之比
 

(3)一个A原子的质量为akg,一个C12(6个质子,6个中子)原子的质量为bkg,则A原子的相对原子质量为
 

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